【摘 要】
：
数学是一门逻辑性很强的学科,在教学活动中的地位不断提升,很多小学数学教师为加强逻辑思维训练,采用微课教学模式,本文针对用微课对小学生的数学逻辑思维训练作探讨研究。
论文部分内容阅读
数学是一门逻辑性很强的学科,在教学活动中的地位不断提升,很多小学数学教师为加强逻辑思维训练,采用微课教学模式,本文针对用微课对小学生的数学逻辑思维训练作探讨研究。
Mathematics is a highly logical discipline, its status in teaching activities continues to improve, many primary school mathematics teachers to strengthen the logic of thinking training, the use of micro-teaching mode, this paper aims to use micro-classes of primary and secondary students thinking of mathematical logic training to explore the study.
其他文献
课堂提问是高中数学教育中的一项重要内容,教师要正确把握课堂提问这个环节,在传授知识时让学生发动思维,训练想象能力和思考能力,让学生充分理解数学知识。
Classroom ques
前言我生在牡丹之乡菏泽,泰山黄河,齐鲁文化,孕育滋养,渗透血脉,神差般使我追求阳刚、苍厚、雄浑之风。在花鸟画创作队伍里,我丝毫不敢懈怠,咀嚼着蜕变的苦痛,超越之欢欣,我
2011版《数学课程标准》把基本活动经验与数学的基础知识、基本技能、基本思想并称为“四基”,并将其作为义务教育阶段数学课程的重要目标,可见基本活动经验在数学课程与教学
电视谈话节目在我国兴起已有五六年时间,并且其发展呈越来越繁荣超势。这几年,除了以《实话实说》为代表的一批“标准”谈话节目(所谓一个主持人,几个嘉宾,一群现场观众,围
数学与生活之间是相互渗透、相互关联的.数学课堂教学中,教师可以借助生活与数学的这一关系,在课堂中搭建生活的桥梁,让学生可以借助自己已有的生活经验学习相关知识内容,并
本文就信息技术在小学数学教学中的运用进行研究,从信息技术在组合图形、统计与概率以及解决问题三个教学运用方面,深入探讨信息技术运用于小学数学教学的有效性,从而真正实
目的：评价SAFIRE（sinogram-affirmed iterative reconstruction）迭代重建技术对于下肢动脉成像质量的影响，通过不同扫描方案的应用，探讨下肢动脉CT血管成像（computed tomography an
数学在经济领域是一个不可或缺的存在,而函数是架在经济与数学问题之间的桥梁,通过建立函数模型,以函数模型表达不同经济变量之间存在的关系,从而解决简单的经济问题。本文中
阅读新闻史类及各种相关书籍时,常常会发现这样两种极具反差的现象:一是自20世纪初至三四十年代的几十年中,中国报坛虽处于刚刚勃兴时期,却人才辈出、群星灿烂,出现了一批声