【摘 要】
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吕叔湘先生指出:“语文教学既是一门科学,也是一种艺术”.教学艺术的内涵十分丰富,人们常说“言传身教”.言传是第一位的,尽管教育的手段和途径丰富多样,但其中最常用,最便捷
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吕叔湘先生指出:“语文教学既是一门科学,也是一种艺术”.教学艺术的内涵十分丰富,人们常说“言传身教”.言传是第一位的,尽管教育的手段和途径丰富多样,但其中最常用,最便捷的仍是教师的课堂语言.小学语文老师课堂语言的内涵与特点要求小学语文老师必须用美的语言塑造美的课堂.
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