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初中数学课堂学生的评价应首先关注发展因素.在数学课堂发展性评价中,教师不仅要掌握学生的学习水平,还要注意学生在数学学习中的行为、态度和价值观等发展因素.在数学课堂教学中,教师应将终结性评价与发展性评价相结合,不仅提高学生的数学思维能力和核心素养,而且为学生的可持续发展打下坚实的基础.
浅议初中数学课堂发展性评价实施策略
【摘 要】
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初中数学课堂学生的评价应首先关注发展因素.在数学课堂发展性评价中,教师不仅要掌握学生的学习水平,还要注意学生在数学学习中的行为、态度和价值观等发展因素.在数学课堂教
【机 构】
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江西省上饶市鄱阳县田畈街镇莳山学校 江西鄱阳 333105
【出 处】
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数码设计（上）
【发表日期】
：
2019年1期
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