【摘 要】
:
如何在较短的时间内提高初中数学成绩呢?笔者认为,除了平时的学习外,重点在于复习。下面笔者结合多年来的教学经验就如何进行中考前的数学复习谈的几点粗浅的看法。一、全面
论文部分内容阅读
如何在较短的时间内提高初中数学成绩呢?笔者认为,除了平时的学习外,重点在于复习。下面笔者结合多年来的教学经验就如何进行中考前的数学复习谈的几点粗浅的看法。一、全面系统的梳理知识点,加大学生知识的储备复习时,我们可以根据课本内容按章节分专题,从易到难,从简到繁,逐步进行。如从数到式,从方程到不等式,从三角形到四边形,再到圆,最后到解直角三角形,对每个知识点分类归纳,让学生识记,教师适当补充,让学生做好笔记。
How to improve junior high school mathematics results in a short period of time? In my opinion, in addition to usual learning, the emphasis is on reviewing. Below the author combined with years of teaching experience on how to carry out the mathematics before the exam review a few superficial views. First, a comprehensive and systematic carding out knowledge points, increase the memory of students’ knowledge review, we can according to textbook content by chapter sub-topics, from easy to difficult, from simple to complex, and gradually. For example, from the number to the type, from the equation to the inequality, from the triangle to the quadrangle, then to the circle, and finally to the right triangle, the knowledge of each induction point classification, so that students mark, teachers appropriate supplement for students to take notes.
其他文献
摘 要:数学可以帮助学生建立理性思维和逻辑思维方式。文章阐述新课标下数学教学存在的问题及新课标下数学创新教学方法的重要性,并从有规划地复习数学知识、预设创新情境,启迪学生创新思维、运用游戏教学法进行创新教学、善用问题教学法进行创新教学、巧用信息技术辅助创新教学几个方面对新课标下数学教学方法的创新的具体对策进行探讨。 关键词:新课标;数学教学;教学方法;创新 中图分类号:G623.5
幼儿园开展区域游戏所用的材料是游戏活动的重要物质基础,能够促进幼儿的技能和情感发展,帮助幼儿提升生活与社会认知能力.文章对幼儿园区域游戏材料投放策略进行探讨.要提供
物理作为初中阶段重要的学科,在培养学生综合素质方面具有重要的意义.文章从构建物理探究实验网络平台、利用网络微课教学突破物理教学重难点、利用多媒体信息技术创设教学情
作业是教学过程的一个重要环节,是课堂内容的延伸,是学生对学习内容的巩固和反馈,是教师发现学生知识掌握程度并有针对性地及时调整教学的重要途径。我们发现:形式单一、枯燥乏味
当前中职生物教学仍然存在较多问题,包括不重视学生思维能力的培养、培养方式流于形式、教学方法落后、没有充分发挥生物实验的作用等.教师想要在中职生物教学中提高学生的综
板书是课堂教学的重要环节,板书规范化,可以更好地呈现教学内容,提高教师的教学效率.文章分析当前板书设计中存在的问题,并探讨数学课堂中板书教学规范化的要求.教师在设计板
9月3日,抗战胜利70周年纪念日这一天,享年101岁的张震将军溘然长逝。张震是中国最后一位开国中将,1955年被授予中将军衔,一生战功显赫。战争年代他曾6次负伤,部队指战员称赞他是“能参善谋”的好领导,解放军原副总参谋长熊光楷上将评价他“性格豪爽”。 从“火牛破阵”到重视高科技 1930年5月,年仅16岁的张震成为中国工农红军第五军的一名小兵。从军三个月后,他参加了第二次攻打长沙的战斗。 当
情感管理是指管理者用自己的真情实意与被管理者进行情感沟通,满足他们合理的情感需求,从而实现管理目标的管理方法.文章简述情感管理在幼儿园教育管理中运用的意义,并从给教
摘 要:数学能够帮助教师培养学生解决实际问题的能力以及锻炼学生的逻辑思维和空间想象能力。数学文化可以提升学生的数学学习与运用能力,使学生增强学习数学的兴趣,提高创新能力。文章通过讲述数学的发展轨迹、文化熏陶增强数学兴趣、体会数学乐趣、注重个体差异性提升数学素养几个方面,探索数学教学中渗透数学文化的策略。 关键词:数学文化;数学素养;数学教学;兴趣 中图分类号:G623.5 文献标志
信息技术教学的开展能够对学生综合素质的提高起到关键的促进作用,但当前的信息技术教学仍然存在很多问题.教师在信息技术教学中应巧设趣味导入,激发学生的学习欲望,创设直观