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基于地理学科特点,地理学习需要学生有较好的空间思维能力和知识整合能力。初中生的空间思维还处于发展阶段,很多时候无法很好地建立平面图与立体事物之间的联系。采用互动教具,可以提升学生学习兴趣,同时帮助学生建立空间关系,培养学生的空间思维。
互动型教具在“地形和地势”一节的应用
【摘 要】
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基于地理学科特点,地理学习需要学生有较好的空间思维能力和知识整合能力。初中生的空间思维还处于发展阶段,很多时候无法很好地建立平面图与立体事物之间的联系。采用互动教
【机 构】
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新疆乌鲁木齐市第54中学
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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2020年S01期
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