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儿童电影是一种极具影响力的电影类别。在新媒体时代,研究儿童电影叙事的艺术内涵,对其认知结构基础进行分析,对提高儿童电影创作的叙事能力有着很大的帮助。本文从儿童电影影像生态的叙事视点聚焦类别方面联系实践探索,分析了儿童电影叙事角色的变换角度,并根据影像技术的发展提出新的叙事变革,为电影化叙事讲述好故事提供帮助。