【摘 要】
：
随着新课改的不断推进,当前初中语文教学越来越关注学生学科素养的提升.写作作为语文教学中最重要的一项内容,有效提升学生的写作能力,掌握写作技巧,培养文化素养对学生全面
论文部分内容阅读
随着新课改的不断推进,当前初中语文教学越来越关注学生学科素养的提升.写作作为语文教学中最重要的一项内容,有效提升学生的写作能力,掌握写作技巧,培养文化素养对学生全面综合发展具有至关重要的作用.而在当前的初中语文教学中,仍存在很多阻碍学生发展的因素.因此在强化作文写作能力方面,教师应采用积极有效的措施,通过不断创新,为提升学生能力奠定基础.本文通过对当前初中语文作文教学现状进行分析,为有效提升学生写作能力提出相应的策略.
其他文献
在语言学科目中最重要的两个组成部分是阅读与写作,阅读是了解作者的思像,开阔自我思维的途径,而写作是传达自我感知,是一种自我思绪的传达,这两者的关系紧密相连缺一不可,所
主权财富基金已成为国际金融市场一股新兴的不可忽视的投资力量。以新兴经济体官方投资为特征的主权财富基金的兴起，改变了以往国际资本主要由工业化国家私人开展国际投资的单
英语作为一门语言学科,其中听、写、读、说等能力不但是教学系统中的关键内容,也是每个学生所必须具备的英语基本能力.只有平衡了这四项基础能力的教学,才能推动学生英语能力
随着新课改的不断深入,教学过程越来越强调素质教育.素质教育要求让学生自主、合作、探究地学习.如何更好地精细小学语文阅读教学,激发学生学习的兴趣,成为教师必须重点关注
2007年美国国内爆发的次贷危机，已经逐渐演变为全球金融危机，影响到了世界每一个与之关联的角落。美国次贷危机爆发的重要原因是现存的金融监管体制出现了严重漏洞，无法对金融机
“牙买加体系”下的国际货币制度，由于国际储备中美元占主导地位，加之实行浮动汇率制，基于该制度的内在缺陷，国际金融市场的动荡不断出现。为此，人们提出了各种国际货币制度改革方
新课标中指出英语教学要从学生出发开展教学活动,在教学目标的设定还有教学活动和教学评价各个环节都应该体现出学生为主体的思想.为了实现这样的目标,教师在初中英语教学中
“让学引思”的教育理念,要求小学教师要充分尊重学生的主体地位,引导学生自主学习文化知识,引起学生的主动思考,从而锻炼其思维能力和思考能力,促进学生核心素养的发展.本文
全球经济危机中金融监管需要加强和重构，私募股权基金作为资本市场的重要力量其运作中存在相应的风险，如何及时准确的识别风险，是有效监管的核心前提。本文以全球的视
金融全球化的发展对金融安全问题提出了新的挑战。金融全球化使金融风险的传播速度提高了、传播路径扩大了，增加了金融监管的难度。2008年下半年美国次贷危机引起了金融危机的