家长给孩子报兴趣班有很多原因，阜阳颍州区的家长“淡香莲花”（网名）说，自己小时想学却没条件，所以现在一定要让孩子来学。
　　
　　 针对家长给孩子报兴趣班的不同原因，我们给出了一些分析与建议。
　　 有的家长看别人的孩子都在上兴趣班，认为自己的孩子也必须要上。这就难免会“盲从”——每个家庭有自己的特殊情况，每个孩子也有自己的个性。适合别人家孩子的，不一定适合自己的孩子。有的家庭经济条件并不好，家长看别人家孩子学钢琴，也节衣缩食地买了钢琴，请来老师，结果给家庭造成严重的经济负担。同时，家长认为“付出这么大代价，都是为你好”，所以孩子一定要“学出样儿来”。结果，孩子背负了太多的压力，反而容易出现退却、叛逆，伤害父母和孩子间的感情。
　　 也有的家长希望孩子多才多艺，学得越多越好，连周末的休息时间也要安排满。其实“爱玩”是孩子的天性，我们成年人还成天盼望双休日。如果把孩子的生活安排得太满，会给孩子身心造成很大负担，久之，孩子难免产生厌学情绪，不但影响兴趣班的学习，对孩子在学校里的学习都会带来许多负面影响。记得冰心老人曾经说“难以想象现在的孩子，一放下课本就要弹琴，一离开书桌就要走进训练场。八九岁的孩子成天这样，还是孩子吗？！”这话值得我们反思。知识固然重要，家长也不能忽略“玩耍”对孩子智力、人际交往发展等方面的重要性。让孩子学会自我管理才是他健康成长的根本。
　　 现在许多家长给孩子报班，多则五六个，少则三四个。其实，对孩子来说，不在于学会了多少，而是能否让他养成好的学习习惯和态度。报许多兴趣班，学习各种知识，却没时间思考和运用，孩子无法将所学知识融会贯通，囫囵吞枣的学习效果未必如意。
　　 这样看来，报兴趣班多半不是孩子自己的意愿，而是家长把自己的兴趣、意愿强加在孩子身上，这是否合适呢？无论学习什么，以孩子的兴趣为前提，都将轻松许多。家长可以引导、培养孩子，却不要轻易代替他们做决定。兴趣才是最好的老师，孩子喜欢，自然会认真学习，逼迫孩子学习的方法最终总是得不偿失，强扭的瓜不甜啊。
　　 如果家长不知道孩子的优势所在，孩子也没有特别的兴趣。那么可以尝试给孩子报不同的兴趣班，然后共同去发现孩子的兴趣所在，中途转换其他的兴趣班也未尝不可。在做决定之前，一定要了解所报班级的情况，包括环境、服务和师资。老师对孩子的影响可能波及他的整个人生，一定要精心选择。老师不仅要专业水平高，更要责任心强，这能避免孩子在校外兴趣班养成不良学习习惯。所以，为孩子报兴趣班，还请家长三思而后行。
　　
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