古人云：“有才无德，其行不远。”这是因为任何一个人的成才方向和目标，总是和社会性的需要、时代的需要紧密联系在一起的，脱离了历史前进的方向和为人类造福，为社会作贡献的思想，人的才智就会受到抑制。新时代的大学生背负着父母的期望，带着自己的理想，步入了大学的殿堂后，人生观、社会观、价值观发生了很大的变化，思想道德潜移默化的有了转变。大学生思想道德受到多方面的影响，主要有以下因素：
　　一、受家庭教育影响
　　现代社会，家长们正面临着空前的、史无前例的、严峻的独生子女教育问题。当今的大学生独生子女很多，随着物质生活的提高，孩子需要什么就给什么，大多数父母忽视了对孩子们思想道德教育，造成一部分孩子自私、狭獈、唯我独尊的习惯。由于独生子女和家长素质等原因，我们的许多家庭都变成了“家庭特区”、“家庭温室”。家庭与社会温差太大，在家里对孩子实行的是过度保护和包办代替，孩子根本没有多少自主自立的机会。家长在生活上过分迁就孩子，骑名牌自行车，穿名牌衣服，不停地给零花钱，搞“超水平消费”等，这些都引导孩子向吃喝玩乐方面迅速发展。结果使孩子适应社会的能力严重滞后，消费欲望则极大地膨胀起来，挣钱的本事没学来，花钱的能耐却比家长还大。家庭教育常常不只影响一代人那些优秀的家长，不但能把子女教育好，而且能保证隔辈人成才。因为他建立了好的家风，好的家教传统。所以，家庭教育将影响家庭的未来，不可不慎。
　　二、受社会风气影响
　　改革开放之后，由于我国当前处于市场经济发展的初始阶段和新旧体制转换时期，市场运作法规和秩序尚不健全，加之各种不良思潮的冲击，使部分大学生的人生价值观向“自我”倾斜，被“金钱”扭曲，出现了“功利化”、“多元化”的倾向，道德规范和人伦规则的建设在相当长的时间被弱化，人们普遍缺乏对基本的道德规范和人伦规则的教化、修养、恪守、践行，于是造成现在德规残缺、各种恶行劣行丑行等丑恶不良现象到处显现的局面。对相当一部分大学生的人生价、值观产生了严重的不良影响。这种社会风气长期影响了人们思想畸形发展。致使一些当代大学生缺乏报效社会主义祖国之心，没有为实现四化宏伟目标而奋斗的大志，即使只為个人“名利”在某一时期对人的才智发展有某种刺激作用，那也毕竟是不长久、不稳固的。这样的人只会被社会所淘汰。良好的道德修养是一定的道德原则和规范在人们思想和行为中的表现，具有社会思想指导性，表现在个人身上某些稳定的特点和倾向，它对于我们大学生的成长具有十分重要的意义。只有下大力气进行基本的道德规范——“十德”（忠孝廉耻勇仁义礼智信）和基本的人伦规则——“五伦”（父子有亲;夫妇有情;长幼有序;上下有义;朋友有信）的教化、修养、恪守、践行，养成全面、优秀的道德、人伦品行素质，正气才能弘扬，社会才能和谐，国家才能持续发达，各种恶行劣行丑行等丑恶不良现象才能被消除。
　　三、受性格影响
　　东方古语云：“积行成习，积习成性，积性成命"，西方也有名言：“播下一个行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”可见对性格形成的看法都一样，那么什么是性格？尧谷子认为人的性格就是人性决定的人格。性格是人格的表现。每个人都有自己独特的性格，世界上没有性格完全相同的两个人。掌握自己命运的人一定是具有优良性格的人。性格的形成既包括遗传、血型、后天环境、社会因素等的影响，也包括心理特征的折射;既是时代现象的反映、也渗透着文化修养的内涵。每一种性格都有它的优缺点，我们每一个人都应该充分地了解自身性格的优势和弱势，努力做到扬长避短。要想不虚此生，活出自己的价值，唯一的办法就是改变自己的性格，把自己打造成一个善抓机遇的成功型性格。每个人性格的不同决定了选择的不同。不管是在哪方面，如职业、婚姻、财富、职位的晋升等等无一不受到性格的制约。唯有培养刚毅的性格方能适应这个时代。刚毅是一种力量美和沧桑美，刚毅是不屈不挠的精神和自信性格的体现。拥有良好性格的人一定是有好习惯的人！作为一名优秀的大学生，首先要拥有良好的性格。要了解自己的弱势，不断改变性格，努力进取，不断完善自我，提升自身整体素质。
　　摒弃不良思想，作为一名大学生要做到：
　　一、志存高远，坚定信念。努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、习近平新时代中国特色社会主义思想等重要思想，面向世界，了解国情，确立在中国共产党领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
　　二、热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。培养同人民群众的深厚感情，正确处理国家、集体和个人三者利益关系，增强社会责任感，甘愿为祖国为人民奉献。
　　三、勤奋学习，自强不息。追求真理，崇尚科学;刻苦钻研，严谨求实;积极实践，勇于创新;珍惜时间，学业有成。
　　四、遵纪守法，弘扬正气。遵守宪法、法律法规，遵守校纪校规;正确行使权利，依法履行义务;敬廉崇洁，公道正派;敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争。
　　五、诚实守信，严于律己。履约践诺，知行统一;遵从学术规范，恪守学术道德，不作弊，不剽窃;自尊自爱，自省自律;文明使用互联网;自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。
　　六、明礼修身，团结友爱。弘扬传统美德，遵守社会公德，男女交往文明;关心集体，爱护公物，热心公益;尊敬师长，友爱同学，团结合作;仪表整洁，待人礼貌;豁达宽容，积极向上。
　　七、勤俭节约，艰苦奋斗。热爱劳动，珍惜他人和社会劳动成果;生活俭朴，杜绝浪费;不追求超越自身和家庭实际的物质享受。
　　八、强健体魄，热爱生活。积极参加文体活动，提高身体素质，保持心理健康;磨砺意志，不怕挫折，提高适应能力;增强安全意识，防止意外事故;关爱自然，爱护环境，珍惜资源。
　　当前教育要坚持多种形式的思想教育，积极探索新时期大学生人生价值观教育的有效途径。为促进大学生树立正确的人生价值观，我们对青年学生要加大思想政治教育的力度，坚持通过宣传教育，灌输正确的思想，要坚持对他们进行多种形式的正面教育，除加强“爱国主义、社会主义、集体主义”教育外，还要对青年学生进行共产主义理想教育、革命传统教育，进行社会公德、职业道德和家庭美德教育，进行中华民族优秀传统文化教育和中国近代史、现代史教育以及民主法制教育，通过这些教育促进青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
　　除发挥学校的教育功能外，还要加强对学生的社会教育与家庭教育，通过种种方式，争取社会、家长的支持，使学校、家庭、社会教育紧密结合，优化育人环境;此外，还要坚持正确的舆论导向，以良好的社会环境影响、熏陶大学生，从而促进当代大学生树立远大理想和正确的人生追求，为振兴中华贡献自己的青春！