论文部分内容阅读
浅谈小学数学教学中创造性思维的培养
【机 构】
：
东京城林业局第二小学黑龙江宁安157421
【出 处】
：
林区教学
【发表日期】
：
2006年3期
其他文献
颌面部骨折合并其它部位骨折６７例临床总结王贺忠尉文华李春智（中国人民解放军第２５１医院０７５０００）颌面部骨折常合并身体其它部位的骨损伤，为防止在诊断上造成漏诊，延误治疗，我们对１９７例颌面部骨折病
"创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。"知识经济时代,作为基础教育的小学教育应着力培养学生的创新能力并贯穿于整个教育过程中。培养学生创新思维,进而培养学
在现今日益严峻的就业形势下，能找到一个比较适合自己的工作并非易事。正因为曾深刻地领会了求职的艰辛，所以我对这份工作还是很珍惜的。可是我现在真有“为伊消得人憔悴”之感
从知识传授,到能力培养,再到学生的历史观、现实观、未来观的培养,进行精心设计,在教学内容上、教学方法上、考核方法上进行了全面的教改尝试。
目的：探讨超抗原诱导的效应细胞抗肿瘤作用。方法：用ＳＥＡ（金黄色葡萄球菌Ａ型肠毒素）在体外诱导Ｃ５７ＢＬ／６鼠的脾细胞，使其成为抗肿瘤的效应细胞，给已皮下注射小鼠Ｌｅｗｉｓｅ肺癌的Ｃ５７ＢＬ／６鼠同时注射这种效应细胞，结果
在高等职业教育大规模发展的同时,其社会地位并没有真正得到提高.本文从学制、财政政策、教育质量、劳动就业等四个方面对影响高职社会地位的诸因素进行分析,并在财政投资、