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该文总结和分析了动物学课程无脊椎动物教学中存在的问题,并在改革探索的基础上,从引入新的教学方法和手段,提出了激发学生的学习兴趣,建立以学生为主导的教学模式,将课堂延伸至课外,引导学生学以致用,完善考核方式等方面提出了教学改革措施。
动物学课程无脊椎动物的教学改革探索
【摘 要】
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该文总结和分析了动物学课程无脊椎动物教学中存在的问题,并在改革探索的基础上,从引入新的教学方法和手段,提出了激发学生的学习兴趣,建立以学生为主导的教学模式,将课堂延
【机 构】
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安庆师范大学
【出 处】
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安徽农学通报
【发表日期】
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2019年24期
【基金项目】
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安徽省教育厅自然科学研究重点项目(KJ2018A0377)
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