【摘 要】
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面对课改，不能因噎废食，也不能一味“与国际接轨”。远离中华文化传统之根，轻弃几千年积淀下来的教育习惯与优势，未必就是进步。任何一项教育探索、试验，在抢眼之后，影响到的“产品
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面对课改，不能因噎废食，也不能一味“与国际接轨”。远离中华文化传统之根，轻弃几千年积淀下来的教育习惯与优势，未必就是进步。任何一项教育探索、试验，在抢眼之后，影响到的“产品”都是活生生的人，是一个民族的未来。随着课程改革的深入与发展，每一位教师的教育观、教学观、学生观都在发生变化甚至重建.在这个发展的进程中，我们既要海纳百川，学会创新与摒弃
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一从起源看公司制度与信托制度公司起源于中世纪，是资本主义生产关系的产物。中世纪时，意大利及地中海沿岸的商业城市中出现了家族经营团体，这些家族经营团体后来发展成为无限公
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跟孩子在一起,免不了常常有些叮嘱、吩咐、调遣和劝阻,开始孩子还配合得比较好,可是渐渐地却变得“不听招呼”了。有时轻言细语讲了好几遍,她理都不理,似乎“没有耳朵”,常常
本文从冰刀切园的原理及弯道冰迹图,弯道动作的力学分析,弯道增速的动力等三个方面来分析、解释弯道技术的一些本质问题,目的是建立弯道技术定形定量分析的基础,为建立形象准
后现代主义思潮在中国出现，使中国的传统文化在继承与发展问题上产生了裂变，当下理性和价值受到质疑，人们处在了一种因价值缺席而虚无而痛苦的“边缘处境”。进入21世纪，中国在后
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暮春凉风吹绿了树梢上的嫩叶,吹醒了树叶上的嫩芽,东方的天空像是涂着金灿灿的油彩。在春晨的一片静谧中,早起收拾屋子的我无意中打开书柜的抽屉,那一叠装帧精美的毕业照印入
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