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在物理课堂上运用提问的方式来吸引学生的注意力,活跃课堂的气氛,是物理教师的一个十分重要的教学手段。但在当前的实际课堂教学过程中,还存在很多物理教师并没能做到对该教学技能的有效运用,故需要对这些问题进行更多的探究和思考,提升课堂提问的有效性,使得教师能够更好地把握课堂提问这一教学方法,以此来让物理课堂教学发挥出更大的教育价值。