【摘 要】
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随着新课程改革的不断推进,小学语文作文教学步入了新的时代.一方面,写作是语言文字表达和交流的重要方式,是学生对自我认识、对世界的表达.另一方面,作文教学能够有效提升学
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随着新课程改革的不断推进,小学语文作文教学步入了新的时代.一方面,写作是语言文字表达和交流的重要方式,是学生对自我认识、对世界的表达.另一方面,作文教学能够有效提升学生的写作能力和语言表达能力,培养学生良好的阅读能力和思维能力,提高文学素养,因此做好语文作文教学工作尤为重要,有助于学生的综合素质发展,对学生的未来发展有重要意义.就目前来看,写作成为了很多学生学习道路上的“拦路虎”,把写作当做“苦差事”,提不起兴趣,态度较为消极,写出的作文大都是应付差事、形式单一.由此看来,作文教学方法的创新迫在眉睫.在本次探讨中,我们以小学语文作文教学为核心,分析目前作文教学中存在的困境,并探讨出创新策略,以期促进小学语文作文教学的提升.
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