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言语行为理论对英语听力训练的指导意义略论
言语行为理论对英语听力训练的指导意义略论
来源 :辽宁师专学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanmu1984
【摘 要】
:
言语行为理论认为,当一个人说话时,同时完成了“说话行为”、“行事行为”、“取效行为”。根据这一理论,在进行英语听力训练时,要特别关注行事行为,即理解说话人的真实意图,才能真
【作 者】
:
李慧
【机 构】
:
锦州师范高等专科学校
【出 处】
:
辽宁师专学报(社会科学版)
【发表日期】
:
2008年5期
【关键词】
:
言语行为理论
行事行为
说话行为
取效行为
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言语行为理论认为,当一个人说话时,同时完成了“说话行为”、“行事行为”、“取效行为”。根据这一理论,在进行英语听力训练时,要特别关注行事行为,即理解说话人的真实意图,才能真正理解语言的含义。
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