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言语行为理论认为，当一个人说话时，同时完成了“说话行为”、“行事行为”、“取效行为”。根据这一理论，在进行英语听力训练时，要特别关注行事行为，即理解说话人的真实意图，才能真正理解语言的含义。
言语行为理论对英语听力训练的指导意义略论
【摘 要】
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言语行为理论认为，当一个人说话时，同时完成了“说话行为”、“行事行为”、“取效行为”。根据这一理论，在进行英语听力训练时，要特别关注行事行为，即理解说话人的真实意图，才能真
【机 构】
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锦州师范高等专科学校
【出 处】
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辽宁师专学报(社会科学版)
【发表日期】
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2008年5期
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