“刺儿球”，一般都是用来批评人的特殊称呼，国庆长假的一天，爸爸要带我去和“刺儿球”来一次亲密接触。我真是充满期待，又心向神往。这“刺儿球”，就是长在树上的板栗。
　　一路风驰电掣，到了板栗园区。下了车，我们带上了塑料袋、竹竿等工具就往山上跑。通往板栗林的山路弯弯曲曲，高高低低，沐浴着秋日那特有的阳光，耳畔响着秋风吹树叶的沙沙声，让人感觉心旷神怡。
　　终于到了板栗林，只见板栗树非常高，一只只板栗犹如一只只毛茸茸的小刺猬挂满了枝頭，随着秋风吹过，微微摇动，又像一个个调皮的孩子，在炫耀着自己的骄傲和成熟。
　　我们分了一下工，大人们负责在山坡上用竹竿敲板栗，小朋友们负责在山坡下捡板栗。“巨无霸来了！”随着爸爸的喊声，只见一只“绿球”瞬间从树上掉了下来，然后迅速地往坡下滚，最后在一个小土坑里停下。“发现目标！”我连忙冲了上去。好家伙，果然是只巨无霸。我迫不及待地用手想把它剥开。“不好，痛！”我尖叫了起来，原来是板栗刺扎进了手指。小伙伴们跑了过来，一起想办法对付这全身是刺的家伙。大家一会儿用石头砸，一会儿用脚碾。哈，不一会儿，“刺儿球”就破开了口，里面露出呈半圆状的棕色果实。一颗、两颗……一共有五颗！我们兴奋地叫了起来。
　　有了战果，让我们更加兴奋。在捡板栗时，我们还意外发现了地上还埋伏着一些因为早熟而自己掉下来的板栗，用树枝拨开地上厚厚的枯叶，或许就会有一个大板栗正躺在那儿等我们去捡。每发现一个，小伙伴们便会惊喜地大叫，那种心情就如捡到了什么宝贝似的。一个半天，我们的小脸蛋上盛开了这个秋天最美的花朵！
　　收获了一大堆板栗，还是赶快大快朵颐吧！我把板栗果实咬开，里面露出了棕色的薄膜，我小心翼翼地把薄膜去掉，嫩黄色的果肉露了出来。我轻轻地咬了一口，感觉微甜脆口，如老家的生地瓜，不过质地比生地瓜硬一些。听大人们说，板栗的营养价值很高，淀粉和蛋白质含量非常高，非常适合大人和孩子食用。同时它还有养胃、健脾、补肾、强筋等功能。听了以后，我想板栗真不愧享有“千果之王”的美誉。
　　太阳渐渐下山了，提着沉甸甸的板栗，快乐溢满了我小小的心房。第一次采摘板栗，让我的生活又多了一份色彩！
　　【诸葛老师的话】
　　这是一篇按照事情发展先后顺序安排的记叙文。从出发，到采摘，到回家，整个过程安排清晰。文章的重点段落是如何采摘板栗，这个过程小作者又是按照“打板栗——追板栗——打开板栗——发现更多的板栗”这样的过程，细致地刻画出了第一次采摘板栗的苦乐过程。然后，小作者细致地描写了“吃板栗”的过程，交代了板栗的构造，板栗的颜色、味道，以及板栗的营养成分。全文记叙层次非常清楚，重点也突出，尤其是注意写出了自己兴奋的心情。
　　第一、第二小节可以再简单一点，语言运用还需要更加细心琢磨，这样能更好地突出文章的重点。