江西省赣州市崇义县第四中学
　　英语阅读理解教学是英语教学的重要内容，对于部分学生来讲，它是比较枯燥的，而学生对阅读的兴趣则是决定英语阅读教学成效的关键。俗话说，兴趣是最好的老师，是学习的最大动力。但要培养学生的阅读兴趣显得有点困难，那么，怎样培养学生的英语阅读兴趣呢？
　　一、运用形式多样的教学方式
　　在英语课堂上，我们可以结合课文内容，充分利用灵活新颖、多样化的现代教学手段，如歌曲，视频，图片等等介绍背景材料，进行导入，使学生在充满愉悦、轻松的气氛中接受知识，激发学生强烈的阅读愿望。同时在设置阅读任务时，能做到层层深入，由浅入深，由易到难，循序渐进，提高学生的阅读信心。在英语阅读教学方法上，要善于发散学生的思维。
　　二、选择合理的课外阅读材料
　　在目前，阅读教材仍是以课本为主。而对于课外阅读教材的选择很重要。若选择不好材料，其中短文内容索然无味或者篇幅过长等，都会影响学生的阅读积极性，难度过高会使学生产生挫败感。合理选择教材是培养英语阅读兴趣的直接手段。难度合理在提高学生阅读质量的同时提高学生阅读信心，从而激发学生的阅读兴趣。内容合理也能使学生产生浓厚的阅读兴趣，小故事、笑话等会有一定的吸引力，它会驱使学生完成阅读并留有较深刻的理解。对于阅读材料做到“投其所好”，贴近学生生活的材料能很好地培养学生对英语阅读的兴趣。
　　三、组织丰富多彩的英语阅读活动
　　组织学生成立阅读小组，每月或每周给出一定的阅读内容、提纲或任务，让学生去自由阅读，然后互相交流阅读的感想及阅读方法经验等。与学生一起收集日常生活中遇到的英语阅读材料，定期让学生展示并说明自己的收集，然后交换各自收集的材料来阅读欣赏。以上几个方法可尽量组织学生参加，让学生们在参与的同时体会到英语阅读的乐趣，从而激发他们的英语阅读兴趣。教师还可通过举办阅读大赛等方式培养和提高學生的阅读兴趣。
　　四、加强英语阅读技巧的指导
　　英语阅读练习所用时间较长，因此一般安排在课后练习。阅读技巧是学生很好完成阅读的武器。部分教师对英语阅读技巧的指导不够，是一重大问题。对技巧的领悟不够会使学生知难而退，失去对阅读的兴趣。教师可以通过个别例文将其传授给学生，通过单一的训练让学生掌握阅读的不同方法，起到举一反三的作用，增强学生的自信心，充分调动学生的阅读积极性。
　　总之，在英语教学中，要与时俱进，不断创新，重视学生兴趣的渗透和能力培养，让阅读兴趣推动阅读能力的提高，并帮助学生形成有效的学习策略，帮助学生树立信心，调动他们的兴趣，帮助他们掌握一定有效的阅读技巧，一步一步坚持阅读训练，我想一定会收到更好的效果。