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深入了解当代中学生的阅读现状,从而对其提出针对性的生涯阅读指导意见,是江苏省省级教育科研规划课题"中学生生涯阅读个案指导及对策研究"研究的重要内容。文章对课题组通过访谈法采集到的45个案例进行了分析,探讨产生某些阅读现象的原因,并就如何结合课题研究切实给予中学生阅读帮助提出建议。
“中学生生涯阅读个案指导及对策研究”课题访谈案例综述
【摘 要】
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深入了解当代中学生的阅读现状,从而对其提出针对性的生涯阅读指导意见,是江苏省省级教育科研规划课题"中学生生涯阅读个案指导及对策研究"研究的重要内容。文章对课题组通过
【机 构】
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无锡机电高等职业技术学校图书馆
【出 处】
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图书馆论坛
【发表日期】
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2013年06期
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