2009年高考全国文综卷I地理试题总体上延续了前几年的基本风格,试题稳中有“变”,稳中出“新”。题目设计立意深远、思维灵活,注重对基础知识、原理、规律和地理思维过程的考查,
提到职业学校的学生,大部分人会认为这些学生纪律观念差,不听从指挥,课堂难以管理等。其实不然,职业学校的学生是调皮了些,但我们只要抓住学生心理,运用合适的方法,还是能上好课的。那么如何上好体育课呢?下面我就谈谈自己的一点体会。 一、 自身素质 职业学校的学生身体、智力发育日趋完善,接受能力快,教师作为课堂的组织者,其每一个动作,每一句话都会对学生产生潜移默化的影响。因此,作为体育工作者,
据统计,在日常生活交际中,听的时间占语言交际活动总量的40%~50%,是获取信息的最主要途径。随着社会经济的发展,人们越来越认识到在英语交际中的听力所起的重要作用。 在听、说、读、写四种技能中,听是最基础、最重要的技能,它不仅是获取语言信息的主要途径,还是提高其他技能的基础。然而英语学习者普遍反映在英语四会(即听、说、读、写技能)中,听力最难。造成这一局面,固然有多方面的因素,但这与学习者缺乏正
为了实现管道上交直流干扰的自动电位采集,设计研制了一种用于埋地钢制管道坏境下,自动采集管道电位数据的装置。该装置内部电路采用低功耗的单片机设计,是基于AVR单片机的高精度直流电压和交流有效值测量的装置,采用软硬件结合的方法:给出了由单片机ATmega16、真有效值AC/DC转换器AD736等电路组成的原理图,以及测量电路的原理图和部分电路图,结合软件程序,测量交流电压范围在0~100V,直流-3~
提问是课堂教学基本组成部分和主要教学手段之一。课堂交流取决于源源不断的信息,教师的提问在信息流动中起着至关重要的作用,而不同类型的问题对学生和学习过程的影响是千差万别的。一般来说,问题的类型可以分为五个层次:字面理解、重新构思、推断理解、评价和欣赏,这样的分类是根据各层次对学生认知程度要求的难易程度排列的。第一、二层次用作检验手段,看学生是否对课文有准确的理解,能否记住其内容并重新组织文章。这两个
文章就医院图书馆如何利用知识服务对患者进行健康教育做了一些有益探讨。参考文献5。
本文运用灰色预测方法,根据榆次市仁村过去农林牧发展的实际情况,对该村的农业生产结构进行了预测,并对预测结果进行了分析与讨论。在此基础上,为该村农业生产今后发展提出相应的
本文运用逐步回归和正交设计等教学方法,对普通高校男生铅球教学进行改革实验,为今后的铅球教学提供了可靠的手段和方法。