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我国古代教育历来重视培养人的道德品性,南宋著名思想家、教育家朱熹无疑是其中一位重要代表人物.他所提倡的明人伦、明理的道德教育目的,从小学到大学的道德教育模式以及针对大学阶段的提出的拘敬持志、自我审察、熟读精思与知行合一的道德教育方法,均对当今的道德教育具有深刻借鉴意义.
浅析朱熹道德教育思想—兼论其现代价值
【摘 要】
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我国古代教育历来重视培养人的道德品性,南宋著名思想家、教育家朱熹无疑是其中一位重要代表人物.他所提倡的明人伦、明理的道德教育目的,从小学到大学的道德教育模式以及针
【机 构】
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西安工业大学马克思主义学院 陕西西安 710021
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年1期
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