【摘 要】
：
目的了解急性多灶性脑出血病症的病症原理、病理机制以及该病症的临床诊断方面的特点,对急性多灶性脑出血病症的诊疗经验进行总结。方法对90例急性多灶性脑出血患者的临床资
论文部分内容阅读
目的了解急性多灶性脑出血病症的病症原理、病理机制以及该病症的临床诊断方面的特点,对急性多灶性脑出血病症的诊疗经验进行总结。方法对90例急性多灶性脑出血患者的临床资料以及诊疗方法进行比较详细的分析。结果高血压、脑血管畸形、白血病以及淀粉样脑血管病是急性多灶性脑出血发病的最主要原因,分别占据发病原因的68.9%、7.8%、6.7%,11.1%,其他发病原因仅占5.5%。脑基底节、脑干、小脑和脑叶位置为脑出血的主要发生位置,分别占出血位置的54.4%、7.8%、35.6%、2.2%。急性多灶性脑出血主要可以分为小脑上型、小脑下型以及混合型。结论急性多灶性脑出血的致病原因主要为高血压,该病症发病率相对较低,但死亡率很高。
其他文献
基于Winkler和双参数弹性底板理论,建立液压支架底座与底板相互作用分析模型。通过初参数解得到了底板比压的分布规律以及底座内力。结果表明:当底板较软时,比压p分布较接近
我国正全速驶入高铁时代,高铁日渐成为中国21世纪城市标签。高铁线将各个现代城市连为一体,城市之间的经济、信息交流、互动更加频繁。高铁站点的设置为其周边地区的飞速发展
针对机械故障声发射信号特征提取的问题,提出了一种局部均值分解(local mean decomposition,LMD)和改进的小波阈值去噪相结合的方法;并应用于滚动轴承的故障诊断。首先,把改
"学案导学"是指以学案为载体,以学生的自主性、探究性、合作性学习为主体的一种教学方式。"学案导学"教学法实施环节有发放学案,依案自学;讨论交流,信息反馈等五个环节。"学
经典科学的思维方式的三根支柱“有序”、“分割”和“绝对理性的逻辑”已经被动摇,科学的发展迫使我们走向复杂性思维方式。复杂性思维方式的组成犹如一座多层的建筑,它的基
本文探讨了类比方法的特点、类比方法的核心内容以及核心内容对创造性的影响，并以此为基础，揭示了运用类比思维进抒创造的三个重要阶段和创造机制。
<正> 近几年来我们在加强探索性实验教学中,不断发挥学生学习主动性方面作了一些探讨。
<正>近年来,金融危机带来的忧患意识和巨大的网购市场的双重驱动,让传统生产厂家、传统渠道商纷纷将目光转向电子商务,建立电子商务渠道已成企业发展的趋势之一。与此同时,电
目前随着中国电子商务的快速发展,中小型物流企业包括本文研究对象ATO公司在内,都想借助电子商务的飞速发展而使自身企业从中获益。然而,服务于电子商务的物流企业在中国的发
对砷碱渣浸出液铁盐沉砷过程进行了研究,考察了在常温(30℃)、搅拌强度300 rpm的条件下pH值、Fe/As比、反应时间对硫酸铁处理砷碱渣浸出液处理效果的影响,试验结果表明:当pH