关于小学低段学生数学学习兴趣培养策略研究

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数学,是研究结构、数量、空间、信息以及变化等概念的一类学科.在我们社会生活和历史发展过程中,数学具有不可替代的作用,它对于研究现代科学技术来说,也发挥着基本工具的作用.学生在小学阶段,尤其是在低段小学刚接触数学的时候对数学的情感态度、学习兴趣,直接影响到对数学知识的掌握程度,甚至影响到初中和高中的数学学习和今后的社会生活.因此,研究小学低段学生数学学习兴趣培养策略十分重要,以便为今后的小学数学老师课堂教学提供参考.
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