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现在课堂教学的评课似乎有一种模式化的倦怠，诸如惜言如金、人云亦云、少数人说了算的非正常现象，究竟如何正确科学地听评一位老师所上的课呢？要想评好课，首先：要“备”好听课：“备”好任教者上课的内容特色与上课风格，认真研读任教者的教学设计“经”，以及怎样把一条条“经”串联成知识之网络的“纬”；其次在听课中与自己类比思考。有了这样的听课准备，评课时只要做到两点就行了：一、一堂课学生学到了什么；二、评者、听者要态度端正，要有所思、有所识，只要带着一个真诚的态度听课、评课，教学水平一定会不断提高，定会化蛹为蝶翩翩舞，