【摘 要】
：
幼儿的声乐教学工作的开展是培养幼儿的情感表达能力最直接的方式,幼师在这一过程中承担着幼儿音乐能力、情感表达能力的启蒙培养的重任,而幼师这方面的能力来源于师范学校中
论文部分内容阅读
幼儿的声乐教学工作的开展是培养幼儿的情感表达能力最直接的方式,幼师在这一过程中承担着幼儿音乐能力、情感表达能力的启蒙培养的重任,而幼师这方面的能力来源于师范学校中的学习。因此,做好幼师学生的声乐教学工作意义深远。本文就幼儿师范学校声乐教学现状进行分析,并针对其教学中存在的问题提出可行性的改进对策。
The development of children’s vocal teaching work is the most direct way to cultivate children’s emotional expression ability. In this process, the kindergarten teacher undertakes the important task of enlightenment training of children’s musical ability and emotional expression ability. The kindergarten teacher’s ability in this respect comes from Normal school learning. Therefore, it is of far-reaching significance to do good vocal teaching for kindergarten students. This article analyzes the present situation of vocal music teaching in kindergarten teachers’ schools and puts forward some feasible countermeasures for its problems in teaching.
其他文献
8月3日，《方圆》记者第一次来到宁杭高速大桥下的句容河河畔。盛夏尚未过去，河水绿波粼粼，不远处，有一只老水牛卧在水中，悠闲地眯缝着眼睛，享受河水的清凉；河中间，几只忙碌的采砂船上机器轰鸣。河畔对岸远处的丛林中，蝉鸣声声，头顶上方高速桥上，一辆又一辆的汽车疾驰而过。 谁能想得到，就在不久前，一条稚嫩的生命，就静悄悄地结束在这一片生机依旧、繁忙依旧的河域中。 6月25日，9岁女孩璇璇的遗体被垂钓者
这种事与你的受教育程度、你的年龄、你的环境、施害者的身份甚至是你的性别都没有关系，它无处不在。 “在一艘满是破洞的大船上，所有人都难逃被溺亡的命运，身处一等舱、二等舱还是甲板，不过是时间早晚的问题而已”，在微博上发起“I’ll be your voice”话题标签的常江这样向《方圆》记者阐释性骚扰问题的普遍性。 如果不是自己遭遇了性騷扰，宋明（化名）会以为这种事情只与女性有关。那是4年前的夏天
等车时，普通人都喜欢人少的门，但对这些色狼来说，人越多越好，他们专挑漂亮女性所在的车厢；普通人一般会关注车来的方向，或者低头玩手机，但色狼却总是瞄着女乘客的敏感部位。 8月30日下午5点多，北京市朝阳区地铁四惠站派出所民警刘华和其余5名民警换上便衣，走出派出所。别人以为他们下班了，实际上他们是即将开始一项新的工作：“地铁猎狼”。 近年来，地铁等公共交通工具上的性骚扰事件频频发生，为了应对这一局
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
摘 要：爱因斯坦曾说：“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要.” 李政道教授也曾说：“我们学习知识，目的是要做‘学问’，学习，就是要学习问题，学习怎样问问题.” 他们无疑都在想说明一个道理，在学习中不断提出问题之重要.在数学课堂中，“问题”是教学的中心，贯穿于课堂的始终，我们的教学应从提问题开始、循问题而进、到解决问题结束，在这样的整个过程中，“问题”承载着激发兴趣、巩固知识、促进思维、提升数学
图1题目如图1,在O中,弦CD垂直于直径AB,M是OC的中点,AM的延长线交 O于点E,DE与BC交于点N.求证:BN=CN.
摘 要： 随着新课改的不断深入，高中数学教学的教学理念和教学内容都得到了极大的提升和创新，这给广大数学教师的教学带来了极大的挑战，同时也给高中数学课堂带来了新的生机。新课程理念强调师生、生生间的合作互动，重视数学课堂教学效率，促进学生的全面发展。高中数学教学要在这一理念下不断进行改革。 关键词： 新课程理念 高中数学 教学改革 新课程理念要求课堂教学要以学生为主体，一切为了学生，在教学过程中应
在辽阔的非洲草原上,常常有成群的羚羊奔跑着。有一个美国的动物学家专门到这里来研究它们的生活习性。经过长期的观察,他发现了一个十分奇怪的现象。当小羚羊刚刚能够奔跑的
《语文课程标准》中明确指出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精读、略读和浏览。有些诗文应要求学生诵读，以利于积累、体验，培养语感。”教学实践也证明，“读”是阅读教学最基本的活动，构建“以读为本的教学模式，以“读”贯穿阅读教学的始终”是小学语文阅读教学改革的一条有效途径。如何把“读”落到实处呢？ 一、课堂应以读为本，让学生真正成为阅读的主人 在课堂中，
题目如图1,在凸四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,图1过点O任作两条直线分别交边AD、BC、AB、CD于点E、F、G、H,直线GF、EH分别交BD于点I、J.证明: