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【摘要】在英语学习中，词汇量一直是衡量英语学习成绩好坏的硬性标准，学生词汇量的高低直接影响了他们的英语成绩，尤其是在高中生中，这种特征尤为明显。因此怎么记单词，如何记好、记会、记全单词，成为每一个老师和高中生一直在研究的目标。其实英语词汇不能只讲求死记硬背，每一个单词的构成其实都有它的规律，就像汉字有部首一样，单词也有它的“部首”，那就是单词的“前缀”和“后缀”，在这里我们要讲一下英语词汇前缀法在高中英语词汇教学中的应用。
【关键词】词汇前缀法；高中英语；应用
【作者简介】任娴静（1992.2- ），女，安徽阜阳人，研究生，高中英语教师，安徽省阜阳第一中学。
对于高中生而言，英语算是一门大科，有无数的学生数理化特别强，但是就挂在英语这棵树上了，究其原因，其实还是词汇量不达标。其实英语记单词有迹可循，比如英语词汇前缀法就给高中生提供了能快速记单词的方法。
一、英语词汇前缀法的概念以及类别
英语词汇前缀法顾名思义就是在英语单词的词根前面加一个字母或者是字母组合，从而使得原来单词的词义发生改变，这些字母或者字母组合称为前缀，前缀是在构词或者是词的派生中不可缺少的辅助词汇，它本身就具有一定的含义，早期的时候这些字母或者字母组合可以单独使用，但是人们更习惯把它们加到单词前面进行构词，久而久之，这些前缀就和词根融为一体派生成一组新的词汇了。
英语词汇的不加引申的前缀大约有238个，它们大致可分为以下六类：
否定或者是相反意义的前缀，比如non-，mis-等，这一类的前缀一共有8个。
数字或者是数量的前缀，比如multi-，duo-等，这一类的前缀一共有55个。
时间以及空间、方位、程度的前缀，比如ab（s）-、alt-等，这一类的前缀一共有82个。
特殊意义的前缀，比如ap-， at-等，这一类前缀一共有66个。
自修前缀，这种的大多数含有两种或者两种以上的含义，比如il-， ir-等，这一类的前缀一共有11个。
复杂前缀，这种的大多数含有四种或者四种以上的含义，比如dis-， en-等，这一类的前缀一共有16个。
英语词汇前缀虽然种类繁多，不过依然有规律可循。
二、英语词汇前缀法在高中英语词汇教学中的应用
英语词汇前缀法作为记英语单词的基本方法，被广泛应用到高中英语教学中去，不仅如此，众多教育学者以及老师都研究出了它基本的规律。
比如第一类前缀，否定或者是相反意义的前缀，一共有八个，把这八个前缀记住，其实好多单词就不用直接记了。比如说contradance表示对舞，contradict 表示反驳，contravene的意思是违背，违反。这三个单词都加了con-前缀，他们的意思里就都有“反对”的含义。对于这一类前缀的其他前缀也一样，比如non-，凡是带有它的单词差不多都是反对，否定的意思。
第二类前缀，数字或者是数量的前缀，一共55个，这就有点多了，但是并不影响记。
第三类前缀，时间以及空间、方位、程度的前缀，一共82个。
第四类前缀，特殊意义的前缀，这一类前缀一共有66个，比如说aphonia的意思是失音，apiculture的意思是养蜂业，他们都带有某种特殊含义。
第五类前缀，自修前缀，这种就比较厉害了，这种的前缀一般都有两种或者两种以上含义。
第六类前缀称为复杂前缀，它的情况和第五类差不多，就不加赘述了。
其实在高中英语词汇教学中，英语词汇前缀法的运用还要结合单词的词根来看，然后再分析前面的前缀是哪一类的，最后再加到词汇中去，把词汇的意思和前缀的意思融合一下就会记得很牢固。
三、英语词汇前缀法在高中英语词汇教学中应用的技巧
其实高中英语词汇可以分为两种，即一种是阅读理解即英语文章中出现的陌生词汇，另一种是课本上或者是课外书上标记的必须背过的星标词汇，面对这两种词汇类型，其实英语词汇前缀法的应用也会不一样。先说第一种：英语文章中出现的陌生词汇。对于这种词汇，既然不是硬性要求要记住的，那我们不必把它单拿出来看，要结合语境，结合整段或整个句子的意思，然后根据单词的词根和前綴的种类猜测它可能的意思，其实如果能做到这样的话，就已经八九不离十能猜出来了，毕竟对于高中生来说，面对这些很生僻的词汇不是记住它，而是把它拿到文章里读懂做出来答案。对于第二种情况：课本或者课外书中要求必须记住的星标词汇，就必须得按步骤好好利用英语词汇前缀法了。因为对于这种单词来说，不仅要知道它的意思，还要保证以后看到它的时候依然能认出来。所以说还是要先看词根，先把词根的意思搞懂了，再去看前缀是哪一类的，直接往上套，然后再遮住单词或者是遮住汉语意思看自己还能不能记得，如果忘了，就多记几遍。
四、结束语
总而言之，英语词汇学习对每个高中生来说都相当重要，因为只有拥有一定的词汇量，英语成绩才能突飞猛进。所以说英语词汇前缀法对每个高中生开始都应该是必不可少的，其实英语学习就和汉语学习一样，掌握规律，可以拿到高分的。英语词汇前缀法在高中英语词汇教学中的应用也是促进英语教学质量有效增长的途径之一。
参考文献：
[1]刘道义.英语词汇教学[M].广西教育出版社，2016（28）.
【关键词】词汇前缀法；高中英语；应用
【作者简介】任娴静（1992.2- ），女，安徽阜阳人，研究生，高中英语教师，安徽省阜阳第一中学。
对于高中生而言，英语算是一门大科，有无数的学生数理化特别强，但是就挂在英语这棵树上了，究其原因，其实还是词汇量不达标。其实英语记单词有迹可循，比如英语词汇前缀法就给高中生提供了能快速记单词的方法。
一、英语词汇前缀法的概念以及类别
英语词汇前缀法顾名思义就是在英语单词的词根前面加一个字母或者是字母组合，从而使得原来单词的词义发生改变，这些字母或者字母组合称为前缀，前缀是在构词或者是词的派生中不可缺少的辅助词汇，它本身就具有一定的含义，早期的时候这些字母或者字母组合可以单独使用，但是人们更习惯把它们加到单词前面进行构词，久而久之，这些前缀就和词根融为一体派生成一组新的词汇了。
英语词汇的不加引申的前缀大约有238个，它们大致可分为以下六类：
否定或者是相反意义的前缀，比如non-，mis-等，这一类的前缀一共有8个。
数字或者是数量的前缀，比如multi-，duo-等，这一类的前缀一共有55个。
时间以及空间、方位、程度的前缀，比如ab（s）-、alt-等，这一类的前缀一共有82个。
特殊意义的前缀，比如ap-， at-等，这一类前缀一共有66个。
自修前缀，这种的大多数含有两种或者两种以上的含义，比如il-， ir-等，这一类的前缀一共有11个。
复杂前缀，这种的大多数含有四种或者四种以上的含义，比如dis-， en-等，这一类的前缀一共有16个。
英语词汇前缀虽然种类繁多，不过依然有规律可循。
二、英语词汇前缀法在高中英语词汇教学中的应用
英语词汇前缀法作为记英语单词的基本方法，被广泛应用到高中英语教学中去，不仅如此，众多教育学者以及老师都研究出了它基本的规律。
比如第一类前缀，否定或者是相反意义的前缀，一共有八个，把这八个前缀记住，其实好多单词就不用直接记了。比如说contradance表示对舞，contradict 表示反驳，contravene的意思是违背，违反。这三个单词都加了con-前缀，他们的意思里就都有“反对”的含义。对于这一类前缀的其他前缀也一样，比如non-，凡是带有它的单词差不多都是反对，否定的意思。
第二类前缀，数字或者是数量的前缀，一共55个，这就有点多了，但是并不影响记。
第三类前缀，时间以及空间、方位、程度的前缀，一共82个。
第四类前缀，特殊意义的前缀，这一类前缀一共有66个，比如说aphonia的意思是失音，apiculture的意思是养蜂业，他们都带有某种特殊含义。
第五类前缀，自修前缀，这种就比较厉害了，这种的前缀一般都有两种或者两种以上含义。
第六类前缀称为复杂前缀，它的情况和第五类差不多，就不加赘述了。
其实在高中英语词汇教学中，英语词汇前缀法的运用还要结合单词的词根来看，然后再分析前面的前缀是哪一类的，最后再加到词汇中去，把词汇的意思和前缀的意思融合一下就会记得很牢固。
三、英语词汇前缀法在高中英语词汇教学中应用的技巧
其实高中英语词汇可以分为两种，即一种是阅读理解即英语文章中出现的陌生词汇，另一种是课本上或者是课外书上标记的必须背过的星标词汇，面对这两种词汇类型，其实英语词汇前缀法的应用也会不一样。先说第一种：英语文章中出现的陌生词汇。对于这种词汇，既然不是硬性要求要记住的，那我们不必把它单拿出来看，要结合语境，结合整段或整个句子的意思，然后根据单词的词根和前綴的种类猜测它可能的意思，其实如果能做到这样的话，就已经八九不离十能猜出来了，毕竟对于高中生来说，面对这些很生僻的词汇不是记住它，而是把它拿到文章里读懂做出来答案。对于第二种情况：课本或者课外书中要求必须记住的星标词汇，就必须得按步骤好好利用英语词汇前缀法了。因为对于这种单词来说，不仅要知道它的意思，还要保证以后看到它的时候依然能认出来。所以说还是要先看词根，先把词根的意思搞懂了，再去看前缀是哪一类的，直接往上套，然后再遮住单词或者是遮住汉语意思看自己还能不能记得，如果忘了，就多记几遍。
四、结束语
总而言之，英语词汇学习对每个高中生来说都相当重要，因为只有拥有一定的词汇量，英语成绩才能突飞猛进。所以说英语词汇前缀法对每个高中生开始都应该是必不可少的，其实英语学习就和汉语学习一样，掌握规律，可以拿到高分的。英语词汇前缀法在高中英语词汇教学中的应用也是促进英语教学质量有效增长的途径之一。
参考文献：
[1]刘道义.英语词汇教学[M].广西教育出版社，2016（28）.