【摘 要】
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It is known that 127 CEIBS 2002 MBA graduates are leaving their Alma Mater for their new jobs and also another step towards their lifelong dream. In the worries
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It is known that 127 CEIBS 2002 MBA graduates are leaving their Alma Mater for their new jobs and also another step towards their lifelong dream. In the worries of the devaluation of MBA degree and poor employment prospects, what is ahead waitingfor them?
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摘 要：本文围绕机电一体化专业教学，经过对就业岗位群工作范围和技术领域的广泛调研，结合目前在机电一体化教学实际中存在的问题，探索在工业4.0大时代背景下技工院校机电一体化专业教学中应注意的若干问题。 关键词：技工院校 工业4.0 机电一体化 工业4.0被称为人类社会的第四次工业革命，是由德国政府在汉诺威工业博览会上正式推出的概念，并在全球范围内引发的新一轮工业转型。工业4.0是高科技战略计划，
2005年高校思想政治理论课程方案实施以后，当代世界经济与政治作为高校的一门政治理论课，开始由文科生的公共必修课改为全体学生的公共选修课，由此带来整个教学环节的诸多变化。
毕业设计是计算机专业本科生培养中最重要的一项综合性实践教学环节,能够检验学生运用专业知识进行设计的能力,是衡量高校教育质量和办学水平的一项重要评价内容。本文结合工
摘 要：目前，一种辅助教学工具——微课，已经越来越多地应用于教学，同样适用于电气控制线路安装与检修课程的安全教育。本文首先解释了微课的概念，然后简述了在电气控制线路安装与检修课程的实训教学中开展安全教育的必要性，最后详细说明了微课在电气控制线路安装与检修安全教育中的应用。 关键词：微课 电气控制线路安装与检修 安全教育 “微课”又可以称为“微课堂”，是指按照新课程标准，根据教学实践需要，以5～
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今年第8期卷首语《了解老区梦，才能真正理解中国梦》切中了当前人们认识中国梦的主要倾向和问题。文章批评了一些十分极端的观点。这对我们理解、认识和宣传中国梦都有着重要
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