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语文朗读训练不仅仅局限于课堂上，而是穿插在学生的生活、学习中，教师要有意识地引导学生去感知朗读训练的重要意义，激发学生的兴趣，引导学生热爱朗读，让学生自主自发地去训练，从而全面地提升学生的朗读技能，并有效地应用在生活中，使学生能够“学有所用，劳有所得”。
小学语文教学中如何指导学生朗读
【摘 要】
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语文朗读训练不仅仅局限于课堂上，而是穿插在学生的生活、学习中，教师要有意识地引导学生去感知朗读训练的重要意义，激发学生的兴趣，引导学生热爱朗读，让学生自主自发地去训练，从而
【机 构】
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贵州省纳雍县阳长镇青林小学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2018年20期
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