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学生的探索过程是学生获取知识、发展能力的过程，它有利于培养学生的创新意识和实践能力，促进学生主体性发展。但由于学生受原有知识经验和能力的限制，不可能在短时间内独立完成探索任务，达到预期目的，学生的自行探索活动还必须依靠教师的组织和指导。
音乐教学应引导学生在探索中求知
【摘 要】
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学生的探索过程是学生获取知识、发展能力的过程，它有利于培养学生的创新意识和实践能力，促进学生主体性发展。但由于学生受原有知识经验和能力的限制，不可能在短时间内独立完成
【机 构】
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山东省青岛市城阳区第二实验小学
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2011年4期
其他文献
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一年中最热闹、最重要、最令人难忘的节日,莫过于春节了。舞狮是我家乡小丹阳过年的传统习俗,也是我最喜欢的习俗。但去年春节的舞狮有些不同,格外有趣!“涵涵,听说为了让小
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20世纪80年代，高文光在天津开了一家经营五金机电的小公司，凭着“一盒螺丝钉也要送货上门”的精神，慢慢越做越大。 公司的客户基本都是批发商，慢慢被养懒了，当员工送货上门时，还要帮他们把货摆上货架，甚至直接让员工把货送给用户，也就是说，这些批发商根本不用做什么，直接赚取差价。公司的员工对此很有意见，但高文光却说：“客户越懒，咱们越有饭吃。” 有一次，一个员工又被批发商指派直接给用户送货，他计上心
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