【摘 要】
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随着现代经济的快速发展和素质教育的不断渗透，学校教育已经越来越重视对学生综合能力的培养，而任何能力的形成都是建立在自主学习能力基础上的。对此，基础教育课程改革大力倡导自主学习形式的构建。身为一名小学数学教育工作者应该积极践行课改精神打造适用于学生发展的课堂模式，以此呈现出更加灵动鲜活的课堂。鉴于此，本文将立足于高年级数学课堂实践，探究自主学习模式的开展。
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随着现代经济的快速发展和素质教育的不断渗透，学校教育已经越来越重视对学生综合能力的培养，而任何能力的形成都是建立在自主学习能力基础上的。对此，基础教育课程改革大力倡导自主学习形式的构建。身为一名小学数学教育工作者应该积极践行课改精神打造适用于学生发展的课堂模式，以此呈现出更加灵动鲜活的课堂。鉴于此，本文将立足于高年级数学课堂实践，探究自主学习模式的开展。
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