【摘 要】
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现阶段小学英语越来越注重学生的核心素养培养,注重英语作为一门语言的交流作用.然而传统的英语教学以应试为目标,更加注重知识点的讲解,无法满足现阶段小学英语教学的需要.
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现阶段小学英语越来越注重学生的核心素养培养,注重英语作为一门语言的交流作用.然而传统的英语教学以应试为目标,更加注重知识点的讲解,无法满足现阶段小学英语教学的需要.在教学实践中,笔者尝试将儿歌欣赏带入英语课堂,取得了良好的实践效果,学生课堂积极性明显提升.笔者通过自身的教学实践,探究儿歌欣赏走进小学英语课堂的必要性.
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