“3+4”分段培养项目实施过程中相关问题初探——以江苏省扬州商务高等职业学校商务英语专业为例

来源 :亚太教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:davidcao2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
江苏省2012年启动“3+4”试点项目,至今已2年有余,项目数逐步增多,已深入到具体实践层面,故了解其存在的矛盾问题,小结规律和经验,提出思考建议,以期下一步工作的有效开展就相当必要。同时江苏作为全国教育大省,先行先试的好经验、好做法,以至心得体会、成败教训,都可以为他省的职业教育所借鉴。
其他文献
列举彩电行输出管损坏的类型,重点分析行输出管过压击穿的原因,论证加并行逆程电容检修方法的可行性,实施检修的方法。
在课堂教学中,学生的学习兴趣、学习态度对取得良好的教学效果起着至关重要的作用;恰当的提问、思疑、解疑能起到传授和巩固知识,及时反馈课堂教学信息的作用,又能揭示教材的内在
网格技术是国内外计算机业近年来研究的一个热点。是一组新兴技术,它将高速互联网、高性能计算机、大型数据库、传感器、远程设备等融为一体,可为计算机用户提供更多的资源、功
在合成盐酸生产过程中采用微机控制氢气、氯气的配比,提高了氢气利用率,降低了生产成本.
随着社会经济和职业教育的发展,改革职业教学方法已成大势所趋,本文就统计教学进行一些探索,结合自己教学经验,论述教学方法的改变对教学效果的影响。
数控加工中心的参数出现丢失后且无备份,需要对系统参数重新进行设置和对设备进行调试。该文阐述的是参数重新设定以及调整过程中的问题解决方法。对设备由于改造和更换的部
摘要:韩愈说,“师者,所以传道授业解惑也”。由于内容庞杂,涉及多种计算方法和技巧,《数学物理方法》一直是令大学生们比较头疼的一门课。这门课程的教学中,如何让学生不听得云里雾里?如何能够提高教学的效率和质量?如何能够让学习动机仅仅是通过考试的学生也能汲取到知识?这些问题从授课伊始,便一直萦绕在笔者心头。通过不断的探索和尝试,终于总结出一点心得和经验,那就是在教学的过程中充分运用有效教学理论,并根据实
本文对工程公司的人力资源管理体系进行了探讨,并提出了一定的建议和意见。
前言我公司隔膜电解系统的烧碱生产能力为4万t/a,其联产氢气的安全平衡输送对保证氯碱生产系统的正常运行尤为重要.
通过改进原有吸附工艺,并在真空状态下苛化石棉浆,使石棉绒分散得更加均匀,探索出适合高电流密度下运行的隔膜吸附工艺.2002年,将原24kA电流提高到25kA,全年产量增加3 000余t