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基于软件行业人才需求及职业岗位能力的调查分析,以提高高职软件技术专业学生的职业能力为核心,构建软件技术专业的＂双实践＋三模块＂动态课程体系,结合学生的个人能力和兴趣,以拓展学生可持续的职业技能学习能力,拓展学生的职业能力和社会竞争能力。
高职软件技术专业“双实践＋三模块”课程体系的设计与研究
【摘 要】
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基于软件行业人才需求及职业岗位能力的调查分析,以提高高职软件技术专业学生的职业能力为核心,构建软件技术专业的＂双实践＋三模块＂动态课程体系,结合学生的个人能力和兴趣,以拓
【机 构】
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张家界航空工业职业技术学院
【出 处】
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机械职业教育
【发表日期】
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2016年4期
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