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目的:探究在烧伤患者康复护理中应用健康教育的临床效果.方法:选取2018年5月至20019年7月期间于我院烧伤科接受治疗的63例烧伤患者作为研究对象,在患者行康复护理的过程中开展健康教育,对患者疼痛程度的变化情况进行观察.结果:63例患者经健康教育后视觉模拟量表(VAS)评分已显著降低(P<0.05).结论:在烧伤患者接受康复护理的过程中开展健康教育,可促进患者疼痛症状的缓解与改善.