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本文通过对自己在班主任岗位上的工作经历的反思，总结了如何利用“赢得学生”的班级管理方法来事半功倍的提高班级管理效率，和“严格要求，自我反思”的工作思路，来加速学生和自我的共同成长和进步。
十年班主任工作的两点体会
【摘 要】
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本文通过对自己在班主任岗位上的工作经历的反思，总结了如何利用“赢得学生”的班级管理方法来事半功倍的提高班级管理效率，和“严格要求，自我反思”的工作思路，来加速学生和自我
【机 构】
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坪山区同心外国语学校
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2018年15期
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