记得那年我当上了初三年级一个班的班主任，因为之前我一直承担这个班的英语教学，所以孩子们跟我早就熟悉了，他们喜欢英语喜欢我，一听我成了他们的班主任，他们既紧张又兴奋。其实我心里很清楚，当上了班主任，需要“管”的事情比较多，也许当我约束、教育他们的次数越来越多时，他们就不会像以前那么喜欢我了。当时我暗暗下定决心，我一定会努力做到严厉和爱相结合，和孩子们一起快乐地度过这一年。
　　班里有个女孩叫小童，虽然她的成绩不太好，但我一直耐心地帮助她，希望她在最后一年能有所进步。之前我就了解到，在小童很小的时候，她的父母就离异了，她的家庭情况很复杂，她也因为家里的原因时常不开心，所以我很关心她，希望我对她的爱可以安慰她。
　　初三正是学习生活最紧张的时候，作为班主任，为了配合各科老师教学，我有时会在别的老师上课时偷偷在教室外面观察，看看有没有捣乱的孩子。那天小童坐在离教室后门比较近的座位，我从后门一眼就看到了小童正在桌子下面用手机。为了不伤害孩子的自尊心，下课后，我悄悄找到她，问她上课为什么玩儿手机，她回答说是发短信告诉妈妈放学来接她的时间。小童的妈妈的确每天放学都会来接她，所以我就相信她了。
　　没过两天，我又在门外看到小童在课堂上玩儿手机。我从各科老师那里了解到，小童最近的学习成绩很不理想。直觉告诉我，她用手机绝不是简单的给妈妈发条短信！我想到我花在小童身上那么多的精力和爱心，她在我面前总是那么乖巧、可爱、懂事，背着我却总是干着违反班规的事情，我觉得特别失望，也非常生气！当时我脑门一热，一个箭步走到教室里，径直走到她面前，把手机抢了下来。小童一下子愣在那里，不知所措。我生气地指着她，一句话也说不出来，然后我转身走出了教室。
　　由于我太生气了，我完全没有考虑到孩子的隐私问题，拿着她的手机就开始看。这一看不打紧，直接把我吓呆在那里！小童是在给一个大她好几岁的男生发短信，短信的语气非常暧昧。我顿时火冒三丈，不顾一切地把短信看完了。这下子真相大白！小童每天夜里给那个男孩发短信发到凌晨一两点，短信的内容告诉我她正和那个孩子谈恋爱，难怪她的成绩会这么差。我马上给小童的妈妈打了电话，让她火速赶到学校，把这一切告诉她并把手机拿给她看。她妈妈难过极了，在我面前直掉眼泪。放学后我们和小童谈了很久，我们对她的情感表示理解，但希望她以学习为重，劝她不要再和那个男孩来往。小童流着眼泪答应了，并承诺课上会好好听讲。
　　过了几天，令我郁闷的事情又发生了。我在教室外巡视的时候又发现小童没有好好听讲，她假装在做笔记，实际上是在一张纸上写信。我真是气不打一处来！又径直走到她面前夺下了那封信。信是她写给那个男孩的，全是倾诉相思之苦的言语。这一次我决定不再那么轻易相信她，我找来那个男孩的家长，希望他们和我配合，一起管教孩子。小童的妈妈也加大了监管力度，每天放学准时来接她，不让她有机会接触别人。
　　在两边家长的配合下，两个孩子不再来往了。我以为小童可以从此安心学习了，可是我又错了。没过多久，我听到一些传闻，说小童和那个男孩分手之后，又和另一个男孩好上了。我不敢相信自己的耳朵，直到有一天我亲眼见到她和那个男孩在—起，看上去非常亲密。我还听说，其实在这两个男孩之前，小童还交过别的男朋友。我难过极了，觉得自己的工作都白做了，我为她牺牲了很多休息时间，为她付出这么多，她就是这样来回报我对她的爱！我非常生气，又担心她教坏我们班别的女孩子。我跟小童的妈妈说让她管教好自己的孩子，跟班里的女孩子们说不许和小童来往，初三的工作那么繁忙，我觉得没有必要在她身上继续浪费时间了！
　　这样又过了一阵儿，我和小童的关系越来越糟，只要她在班里犯了一点点错，我就大声批评她，不给她留面子。我觉得她的行为伤了我的心，我非常难过，我没有办法改变她，只能用这种方式来警告她。一直到初三一模前的一天，大多数孩子都在家复习，我在校园里散步时突然发现小童在操场边上溜达，没穿校服，穿的是较短的体恤衫和牛仔裤，裤子上还有一条长长的腰带。我顿时火冒三丈，我觉得她打扮得花枝招展在那里走来走去完全就是为了吸引操场上打球的男生。我走到她面前，说了几句很难听的话，还把她那根漂亮的皮带扯了下来，随后打电话给她妈妈让她赶紧把这个不正经的女儿接走。就在我打完电话的一刹那，我看到小童满含泪水的眼睛充满了哀怨。可是我不为所动，我已经见惯了她楚楚可怜的样子，觉得她都是装的，觉得她特别虚伪。
　　之后没多久，我听说小童在她的博客里狠狠地骂我。我设法找到她的博客，看到她写的那些脏话，我特别生气，直接把她爸爸妈妈都请来，让他们看看自己的女儿是一个多么不知道感恩的人。那已经是中考前夕了，我和小童的故事就到此为止了。
　　事情过去了好几年，我常常反思当时的做法，一直在为这事耿耿于怀。当时那个班里有两个女孩和我的关系一直很好，后来她们告诉我，我曾经是小童最爱、最敬重的老师，可是因为她的情感问题，直到最后她毕业了，我们也还像仇人一样。这件事成了我一辈子的遗憾。
　　经过这些年当班主任的锻炼，也随着年龄的增长、经验的积累，我开始慢慢明白，我对待小童的方法有很多是不恰当的。小童畸形的家庭造成了她的情感缺失，她是一个比同龄人更需要爱的孩子，她的内心极其脆弱，也非常没有安全感，在家里缺少的那份爱，她渴望从别的地方弥补回来，所以她才会早恋；学习让她紧张焦虑，家庭让她痛苦难过，她只能通过这种方式去发泄。而当时我本来是她非常喜欢非常敬重的人，如果我少一些简单粗暴，多一点细心耐心，多和她交流，帮她疏导心里的苦闷，让她感受到老师的爱，这样她不用去别的地方找发泄渠道，完全信任我，也许，我能陪伴她顺利地度过初三，并帮助她把心思都放在学习上，也许那样，我就不会像现在这样后悔，后悔我自己做得太少，后悔自己没有尽到一个老师的责任。
　　这些年来，每当我想起小童哀怨的眼神，我就觉得惭愧和内疚，也正是因为这件事，我感觉自己渐渐成长了、成熟了，我的班主任工作做得越来越得心应手，我对孩子们更耐心、更宽容，更能设身处地为他们着想，对他们充满关爱，陪伴他们快乐成长。难忘那哀怨的眼神，它会一直伴随着我，帮我成为一名更加优秀的班主任！
　　（作者单位：中国人民大学附属中学分校）
　　（责任编校：长江）