【摘 要】
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教学是师生间的双边活动,教师如何引导学生积极思维,激发学生的学习兴趣,提高学习效率,如何发挥学生的主体作用是让学生“动”起来的关键。同时,在语文课堂上,学生能积极参与和自主活动,发挥主观能动性,能够轻松愉快的学习,做学习的主人,是让学生“动”起来的前提。
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教学是师生间的双边活动,教师如何引导学生积极思维,激发学生的学习兴趣,提高学习效率,如何发挥学生的主体作用是让学生“动”起来的关键。同时,在语文课堂上,学生能积极参与和自主活动,发挥主观能动性,能够轻松愉快的学习,做学习的主人,是让学生“动”起来的前提。
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