【摘 要】
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数学是培养和发展思维能力的一门主要学科. 在教学过程中,精心设计问题,创设问题情景,激发学生的学习兴趣,让学生主动自觉地实现思维过程,变课堂为＂学堂＂,是提高数学课堂效率重
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数学是培养和发展思维能力的一门主要学科. 在教学过程中,精心设计问题,创设问题情景,激发学生的学习兴趣,让学生主动自觉地实现思维过程,变课堂为＂学堂＂,是提高数学课堂效率重要手段,是优化课堂教学过程,优化学生思维流程的关键.设计问题时,教师应按教学要求和内容,遵循认知规律,站在学生的角度精心设计.那么如何把握数学课堂教学中＂问题＂的设计呢？现结合本人的教学实践谈几点见解.
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