【摘 要】
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目的分析人性化护理对小学生感冒的影响研究。方法选取2016年10月～2017年6月收治的小学生感冒患者80例作为研究对象,进行回顾性分析,按照接诊的顺序将其分为对照组和研究组,各
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目的分析人性化护理对小学生感冒的影响研究。方法选取2016年10月～2017年6月收治的小学生感冒患者80例作为研究对象,进行回顾性分析,按照接诊的顺序将其分为对照组和研究组,各40例,对照组给予常规护理形式,研究组给予临床人性化护理。分析两组患者之间的护理满意度和临床护理质量。结果研究组小学生的护理满意度显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。对照组的常规护理质量低于研究组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对于临床出现小学生感冒的情况给予人性化护理,不仅可以提升我们的护理满意程度,还对小学生的病情有所帮助,值得临床大力推广。
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