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简笔画作为当下小学美术教学改革和发展需要而设置的一项绘画基础课业，简单易学，深受小学生的喜爱。学生通过目识、心记、手写等活动将事物的典型特点提取出来，并用简洁的线条表现出来，从而达到提高自身绘画素养和综合能力的目的。简笔画不仅是美术教学示范性特点的具体表现，同时也是提升小学生绘画水平的有效手段。因此，文章对简笔画在小学美术教学中的运用策略进行了简要分析，希望能够借此来促进小学生的全面可持续发展，并为小学美术的课堂教学提供一定的参考。