【摘 要】
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阅读与写作是学生英语学习过程中的两项重点内容,学生的阅读与写作水平是衡量其英语学习情况的重要标准,而在高中英语学习过程中,学生普遍存在写作水平低﹑写作质量差的问题.结
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阅读与写作是学生英语学习过程中的两项重点内容,学生的阅读与写作水平是衡量其英语学习情况的重要标准,而在高中英语学习过程中,学生普遍存在写作水平低﹑写作质量差的问题.结合高中英语写作对于学生英语学科学习的重要性作用,以及大部分学生在英语写作方面存在的问题,根据具体的教学内容,采取课后续写的形式是一种比较有效的方法.本文结合高中英语教学内容以及写作原则,对续写策略进行简要分析.
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