微课融入小学数学课堂教学的策略思考

来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hmilymemo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在信息技术高速发展的时代背景下,传统的教学模式已经不再适应当今教育发展的需求。现代社会进入“微”时代,“微”形式层出不穷,深刻地影响和改变了人们的生活、工作和学习的方式,满足了人们对高效益的追求。与此同时,“微课”这一教学形式也悄然兴起,为教育教学注入了新的活力。在小学数学课堂上合理应用微课进行教学,可以更好地丰富课堂教学形式,充分调动学生的学习积极性,提高课堂的效率。本文立足实际,就如何让微课有效融入小学数学课堂进行探讨和研究。
其他文献
该校的医学教育国际标准本土化改革已实施两年。在教学理念、教学内容设计与创新以及当代教学方法与手段集成创新等方面进行了有益尝试,取得了良好成效,为提高医学教育质量提供
大数据时代下,推荐系统已经成为解决信息过载的重要手段。但是,推荐系统目前依旧面临着诸多问题,如数据稀疏性、冷启动和时效性等。针对上述问题,本文提出了一个联合内容推荐
全自动血细胞分析仪是根据血细胞大小来识别细胞种类,而不是通过细胞的形态,目前存在着一些影响红细胞指数可靠性的干扰因素,如对贫血类型判别有较高敏感性和特异性的MCV和RDW。
肾脏手术的手术径路较多,临床上最常用的是经腰切口和腹腔内切口,也有极少病例采用胸腹联合切口。笔者自1996-10/1999-12采用经腹腹膜外切口完成肾脏手术56例,深感此手术入路显露
随着互联网的不断发展,互联网+、5G技术、虚拟现实技术等先进技术不断得到运用,互联网构建出了一个越发庞大的虚拟社会,人们通过互联网所营造出的虚拟化社交环境,能够有更多的方式与他人进行互动与交流。本文的研究对象为互联网与技术发展结合的新形式——虚拟播主,本文将观察近年来在境内外视频与直播网站中出现的虚拟播主的互动行为与发展状况,并运用传播学相关理论、参与式观察与深度访谈等方式结合对其进行分析。研究发
近年来,地震、爆炸、船舶车辆撞击桥墩等事件频繁发生,现有的建筑物或构筑物都面临着更严格、更高的安全性能的要求。目前绝大部分工程的结构是钢筋混凝土结构,局部结构受损
无级变速传动(Continuously Variable Transmission,简称CVT)是指在输入转速不变的前提下,机器输出转速在某种控制作用下,于两个极值范围之间连续变化的传动方式,具有传动可
壮语地名是壮族人民在自己活动的区域进行活动所留下来的产物,具有鲜明的民族特色。从认知隐喻的角度来分析壮语地名中存在的空间隐喻、动植物隐喻与颜色隐喻现象,从而在现象