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通过对高校辅导员工作内容的归类和探索,在"立德树人"教育理念的基础上,从"立德"角度考虑辅导员如何开展思想政治教育工作;从"树人"角度,考虑辅导员如何做好学生党团建设工作、学生心理健康维护工作以及日常工作等,尝试构建一个系统的实现途径体系,从而更好地发挥辅导员在贯彻落实"立德树人"根本任务中的作用。