【摘 要】
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＜正＞《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》明确指出，信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养。然而，教师普遍具备的基本信息技术应用能力与当前技术的发展水平、需求不匹配，部分教师只会一些简单的多媒体操作，无法进行高质量的信息化教学。基于此，笔者所在学校结合《省教育厅关于实施江苏省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》（以下简称“提升工程2.0”）的要求，
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＜正＞《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》明确指出，信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养。然而，教师普遍具备的基本信息技术应用能力与当前技术的发展水平、需求不匹配，部分教师只会一些简单的多媒体操作，无法进行高质量的信息化教学。基于此，笔者所在学校结合《省教育厅关于实施江苏省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》（以下简称“提升工程2.0”）的要求，开展了以下培训实践。
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