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网络技术的飞速发展为幼儿教师和家长提供了一条新的协作互动途径,实现家园协作互动已成为可能,特别是学生电子档案袋和博客的广泛应用。
幼儿教育中基于网络的家园协作互动模式探索
【摘 要】
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网络技术的飞速发展为幼儿教师和家长提供了一条新的协作互动途径,实现家园协作互动已成为可能,特别是学生电子档案袋和博客的广泛应用。
【机 构】
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华东师范大学教育信息技术学系,宁波大学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年15期
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