两张“优秀学生证”

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  那天都都放学回家,嚷嚷着让我帮他找“优秀学生证”。学校有个让五年级学生去香港学习交流一周的活动,完全免费,每班5个名额。先报名,再由学校甄选。报名条件是从一年级到四年级,每学期都获得了“优秀学生证”的学生。
  我忙着做饭,就让孩子自己去找。因为都都的课本、奖状和各种资料,我都放在书房的大书柜里,那些证书肯定也都在。
  “妈妈,怎么只有6张?”都都在房间里喊,“妈妈,您快帮我找找吧!”去书房,发现地上摆满了各种奖状、奖杯,可是“优秀学生证”真的只有6张,二年级的两张找不着了。
  看着乱七八糟的书柜,想着做晚饭还有一堆事儿,我有点儿不耐烦地说:“你自己先找,实在找不着我再找。”说完我又回到了厨房。都都一路跟过来,说:“老师说报名截止到今天晚上8点,同学们这么踊跃,您赶紧帮我找吧!”
  他拿来iPad,将班级微信群给我看,果然,有几个同学都已经拍出了8张红彤彤的“优秀学生证”,在微信群里报上了名。当然,也有孩子和都都一样,有几张找不到了。
  “急什么,不还有时间吗?”看到都都不高兴,我说:“万一去不了也没啥啊。妈妈都带你去过3次香港了,这次没去成,放寒假的时候我再带你去就是了。”
  都都委屈地盯了我好半天后,转身进了房间。那天的晚饭,这小子吃得很少,吃完就回房间做作业。等我收拾完毕,发现时钟已经指向晚上8点半,而都都也早早上床了。拿起iPad,发现孩子班级群里依然热闹非凡。不停往上刷屏时,我看到了都都的留言:“老师,我还有两张证找不到了,能让我报名吗?我很想很想去。我去过香港,可以给其他没去过的同学当导游。”
  我的心一颤:我是不是忽略了某些对我来说不重要,但孩子其实很在意的东西?一直以来,我是不是太按自己的想法,而不是孩子需要的方式来教育他?
  都都懂事、自觉,从小到大很让我省心,学习成绩优异,其他表现也很棒。所以一直以来,我都不会让他去争取什么,大队委没当上就没当上呗,中队委也不错嘛!游泳每次能拿奖就行,干吗非要得第一?我一心培养他“淡泊名利”,却不知道孩子也有在乎名利的时候。因为名利于他而言,是肯定、褒奖和人生路上的缤纷色彩。即便只是气泡,但那绽放的瞬间,孩子既在乎又喜欢。
  我突然愧疚难当,明知报名已经截止,但我想把那两张“优秀学生证”找出来。去书房,发现儿子早已把柜子整理好了。我又开始翻箱倒柜,忙碌间,都都的声音在背后响起:“妈妈,不要找了,去睡吧!”我说:“一定是妈妈放错地方了,我今天一定要找出来。”都都走到我面前,说:“不要找了,这事儿已经过去了。赶紧去睡觉,睡太晚对身体不好,如果妈妈身体不好,我会难过的。”
  见我不为所动,他关了灯,硬拉着我往外走。被他的小手牵着,我的眼泪流下来。那一晚,辗转难眠。第二天,我请了半天假,将家里翻了个底朝天,终于把那两张“优秀学生证”找到了。然后,我干了一件我以前最为不屑的事,去找他的班主任说情,求他给孩子报上名。
  都都已经上小学五年级了,但除了开家长会、微信上交流,我竟然从未单独见过老师。班主任的电话也是从其他同学家长那里问来的。但规则就是规则,逾越就对其他孩子不公平,班主任表示了惋惜。但他告诉我,都都在学校表现很好。我骄傲又羞愧,因为有些事,我竟然是第一次知道。
  看来,我所疏忽的不仅仅是两张“优秀学生证”。一直以来,我觉得我们努力工作、好好做人,身体力行地做孩子的榜样就是最好的爱和教育。但是这样就够了吗?如果够了,我又怎么会把那两张“优秀学生证”随便塞到一个角落里呢?
  都都放学一进家门,就冲到厨房抱着我亲,他说:“妈妈,谢谢 您。老师告诉我说您去过学校了,您给我找到了那两张‘优秀学生证。老师要我加油,这次没有报上名,下次还有机会呢。我这才知道,班上只有8个同学有8张‘优秀学生证’呢。妈妈,我很优秀不是吗?”
  我忍着眼泪,郑重地告诉他:“孩子,你真的很优秀!”
  晚上,我將这件事讲给刚刚出差回来的丈夫,他听完后,说:“不能因为孩子懂事听话和足够优秀,我们便理所当然地疏忽他自己的想法啊!以前我总是以工作忙为借口,把孩子全权交给你。看来,以后我也要多插手,和你一起陪伴孩子成长了!”老公说得没错,我们已经错过了太多,所以接下来,我们会和孩子一起,用爱、用心和信任陪伴,去走接下来的人生旅程。
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