让“教师学习”与“校本培训”同行

来源 :科教文汇(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xxq0108
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
校本培训在教师继续教育过程中承担着重要的角色,而且也是教师专业成长的有效路径。当我们认真反思校本培训的内涵与它对教师发展的促进作用的时候,我们深深认识到教师自觉学习的必要性和紧迫性。
其他文献
做编辑的要与文章打交道,而审读稿件则是与文章打交道的第一道工序。
本文通过分析“工学结合”模式下高职学生政治观教育现状和教育难点,探索当今中国高职院校“工学结合”模式下学生政治观点教育的有效方法。
目的:研究参与两种粘接剂形成的牙本质粘接界面退变过程中基质金属蛋白酶(MMPs)的种类。方法制备Single Bond 2和Clearfil S3 Bond微剪切粘接试件,无菌人工唾液中分别浸泡0、6个
一个人和另一个人,两人互相交换各自手中的苹果,结果他们得到的还是各人一只苹果,而绝非两只苹果。
目的研究含不同浓度碘(I。)的乳过氧化物酶-过氧化氢-硫氰化物系统(LPO-H2O2-SCN-)对变异链球菌生长、黏附、产水不溶性细胞外多糖以及葡萄糖基转移酶(GTF)活性的影响。方法选用S.mu
科学的课程设置是实现人才培养目标的重要部分。本文分析了目前高职院校英语专业课程设置存在的问题,并从理论及实践课程的时间分配、课程设置与考证相结合、及时更新课程设
本文对人才培养模式改革与开放教育试点中期评估的目的和原则,评估指标体系的设计,以及评估中需注意的几个问题进行了分析,以期推动远程开放教育的健康发展.
目的对比不同质量浓度下木糖醇对黏性放线菌生长及产酸的影响。方法分别用含不同质量浓度(128、64、32、16、8、4 g·L-1)木糖醇的脑心浸液(BHI)液体培养基在厌氧条件下培养
期刊
【正】现代教育技术对高等教育的影响是具有革命性的,这种革命性主要体现在对教育体制、教育模式及教育手段等所作的全方位的改革,它不同于以往的改革浪潮——强调对教学方法