切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
利用教育信息化技术提高心理健康教育的科学性
利用教育信息化技术提高心理健康教育的科学性
来源 :读与写(教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:catloveless
【摘 要】
:
教育信息化是指现代信息技术在教育教学活动中的应用,促进教育的发展。近年来,随着国家对教育的重视,教育信息平台逐步完善,教师和学生都受益匪浅。在此基础上,笔者通过研究
【作 者】
:
张冬萍
【机 构】
:
西宁市七一中学
【出 处】
:
读与写(教师)
【发表日期】
:
2019年3期
【关键词】
:
教育信息化技术
心理健康教育
科学性
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教育信息化是指现代信息技术在教育教学活动中的应用,促进教育的发展。近年来,随着国家对教育的重视,教育信息平台逐步完善,教师和学生都受益匪浅。在此基础上,笔者通过研究探索了教育信息化在学校心理健康教育中的实践和应用。
其他文献
纤维支气管镜检查对肺癌转移性胸腔积液的诊断价值
纤维支气管镜检查对肺癌转移性胸腔积液的诊断价值王泽球上海市第四人民医院呼吸内科(上海200081)恶性胸腔积液(胸水)是常见病。然而在临床上,寻找原发肿瘤的鉴别诊断时却比较困难。在多
期刊
纤维支气管镜检查
胸腔积液
转移性
纤支镜检查
恶性胸水
诊断价值
鉴别诊断
支气管粘膜活检
支气管肺活检
原发肿瘤
南昌将成全国首个推进LED路灯改造省会城市
6月12日,中国节能环保集团公司入主江西省晶和照明有限公司,以及南昌市政府与江西省晶和照明有限公司“全市LED路灯合同能源管理”框架协议签约仪式在广州举行。这对提升南昌LE
期刊
LED技术
路灯改造
南昌
省会城市
合同能源管理
节能环保
LED产业
集团公司
初中语文教学中的多元化教学方法探讨
教学方式方法的可行性对于初中语文课堂效率的提升不言而喻,初中生的年龄阶段决定了他们不能一直接受一成不变的教育方式,因此教学方法的多元化就显的尤为重要。
期刊
初中语文
教学方法
多元化
低碳氮比条件下猪粪堆肥氨气和温室气体排放
针对养殖场粪便产生量大、外加碳源物质成本高,堆肥需要添加大量的碳源物质,并且猪粪堆肥实际生产过程中氨气(NH_3)和温室气体(GHG)排放数据缺乏的问题,开展了低碳氮比(C/N)条件下
期刊
粪便
堆肥
氨气
温室气体
碳氮比
市场分割、降成本与高质量发展:一个拓展新经济地理模型分析
基于自由企业家模型,探讨企业家自由流动假设下市场分割对经济空间格局的塑造机制。结果发现,地方政府的市场分割行为通过市场规模与企业集聚的中间机制对企业家收入产生影响
期刊
高质量发展
市场分割
降成本
自由企业家模型
剪纸——校本课程在乡村美术教学应用尝试
兴趣是最好的老师”这个老师不是别人, 而是自己, 是自己对待学习的那份态度。兴趣产生渴望,产生动力,兴趣有多浓,动力就有多大。而这份兴趣是需要土壤的,就像国人对国画那种
期刊
乡村美术
剪纸
校本课程
纤支镜检查在肺癌早期诊断中的应用价值(附720例报道)
纤支镜检查在肺癌早期诊断中的应用价值(附720例报道)江晓冬抚顺市肿瘤医院胸外科(抚顺113123)我院自1979年起使用Olympus-FB2型纤支镜检查720例,其中疑似肺癌536例,除良性病变外,经病理证实肺癌有347例,阳性率为64.7%。以..
期刊
纤支镜检查
肺癌早期诊断
应用价值
肺癌的早期诊断
痰细胞学检查
肿瘤医院
中心型肺癌
晚期肺癌
抚顺市
治疗与预后
化疗前后胸部CT疗效分析
化疗前后胸部CT疗效分析王慧敏,陈玉蓉,廖美琳,闫文晰上海市胸科医院(上海200030)选取本院1995年2月~1995年11月16例各类型的肺癌初治患者,进行化疗前后的CT影像学改变的分析,并分析了病理类型、胸内淋巴结情
期刊
疗效分析
化疗前后
小细胞肺癌
胸部CT
胸内淋巴结
纵隔淋巴结转移
联合化疗方案
异环磷酰胺
顺氯氨铂
鳞腺癌
教师纠正性反馈语与故事转述:可理解输出假设验证的非专业学生视角
本文以故事转述为路径来探寻非专业学生语言可理解性输出假设理论在中国环境下的现实可行性。研究发现:1.故事转述中"提醒-不提醒"、"要求-提醒"、"提醒-不要求"组口语表现有显著差
期刊
教师纠正性反馈语与故事转述
可理解性输出
非专业学生
小学数学问题解决的教学策略探讨
摘要:随着社会的发展,小学数学已经受到了高度的重视,在小学所有课程中,是重要的组成部分。解决数学问题,可以有效的提高小学生解决生活问题能力,以及遇到困难动脑思考的习惯,这是一种不可缺少的学习能力。而小学阶段又是成长的必要环节,因此,在小学阶段,如何提高數学问题解决能力,培养学生的学习兴趣,从被迫学习变为愿意学习,成为了我们现如今需要思考的问题。 关键词:小学数学;解决;策略;探讨 中图分类号:
期刊
小学数学
解决
策略
探讨
与本文相关的学术论文