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随着新课改的不断深入发展及素质教育的全面推进，传统的教学管理方式和教学管理模式已经逐渐被全新的教学管理方式和教学管理模式所替代。“以生为本”的班级管理方式现已受到了人们的一致好评，而“以生为本”的管理方式与初中班主任在班级管理工作中的主要目的是培养学生的责任感与荣誉感相契合。本文从“以生为本”的班级管理特点作为出发点，着重提出了“以生为本”视野下的班级管理的主要措施。