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期刊论文
如何在初中地理教学中培养多种科学思维
如何在初中地理教学中培养多种科学思维
来源 :大观周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:c492665189
【摘 要】
:
初中地理教学不只是丰富学生的地理知识,更重要的是要培养多种科学思维,只有具备了这些科学思维,才会以不变应万变,在错综复杂的地理知识中游刃有余。因此,初中地理教学应该以地理
【作 者】
:
蒋美丽
【机 构】
:
河北省博野县博野镇第二中学
【出 处】
:
大观周刊
【发表日期】
:
2013年7期
【关键词】
:
地理教学
科学思维
培养
初中
地理知识
学科教学
思维能力
学生
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初中地理教学不只是丰富学生的地理知识,更重要的是要培养多种科学思维,只有具备了这些科学思维,才会以不变应万变,在错综复杂的地理知识中游刃有余。因此,初中地理教学应该以地理学科教学为载体,充分调动学生自身的内在学习动因,进而实现学生思维能力的培养这个亘古不变的终极目标,
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