【摘 要】
：
(一)信息的不守恒性 我们知道,对任何一个系统来说,其物质和能量都必将自发转化为他者,从而以作功、损耗或衰败崩溃的形式使原物消解为无。这种转化是守恒的,不灭的,但对原物
【机 构】
：
河海大学社会科学系教授南京210024
论文部分内容阅读
(一)信息的不守恒性 我们知道,对任何一个系统来说,其物质和能量都必将自发转化为他者,从而以作功、损耗或衰败崩溃的形式使原物消解为无。这种转化是守恒的,不灭的,但对原物而言,都必然自趋消亡。这就是物质与能量转化定律在量和质上的两个规定。然而,信息的流变与转化却不服从这一定律:一本书或一张图纸,由于千万次的传播运用而千万倍地发挥作用并转化为现实的物质产品,但这一信息资料本身,却永
其他文献
[摘要]近年来，高考改革的方案的提出，使高考英语逐渐社会化，这是对多年来英语教学积累下来的高考应对策略的一个巨大的挑战，也要求学校、教师和学生转变以往的学习方式去接受新型的高考英语。就高考英语社会化对教师、学生以及教学带来的影响进行分析说明。 [关键词]高考英语社会化影响 [中图分类号]G633.41[文献标识码]A[文章编号]16746058（2016）130055 高考英语社会化是一个新
早在七十年代末和八十年代初,为解决中国的文字字符识别和输入问题,中国的科学工作者就进行了各种有益的探索。在当时主流思想是以承袭西方键盘输入法为主的编码输入,而另外
采用磨料磨损试验机和透射电镜研究了深冷处理对Ｔ１２钢耐磨性及显微组织的影响，用Ｘ－射线衍射仪对晶体结构作了定量分析，结果表明，深冷处理可提高Ｔ１２钢的耐磨性，残留奥氏体部分转变为马氏体
[摘 要]作为高中英语教师，肯定自己教学水平最有力的证明就是学生的高考成绩，然而无论课改前还是课改后，在高考英语试卷各大板块的得分率（即平均分）中，最低的莫过于改错；尤其是在课改后，改错形式的变化使得相当一部分学生连得1分的愿望都化为乌有。要帮助中下水平的学生掌握一定的短文改错解题方法和技巧，从而提高他们的卷面成绩，这对高中英语教师具有一定的实用性。 [关键词]技巧 语法 翻译 [中图分类号]
建国以来,特别是改革开放以来,我国的基本建设取得举世瞩目的成就。在世纪之交的未来若干年内,我国的基建规模必将以高于世界平均水平的速度发展。1994年我国水泥产量已超过4
[摘要]新课程改革把情感态度作为教学目标之一，激发学生的情感，就是在学习过程中，力求让学生表现出好奇、兴奋、满意等情感体验，对学习持有积极、热情的态度。情感影响着学生的学习效果，情感态度对教学质量起着重要的作用。 [关键词]初中英语真情实感教学质量 [中图分类号]G633.41[文献标识码]A[文章编号]16746058（2016）120047 教育实施对象是情感丰富的年轻人，初中生感情细腻
[摘 要] 在素质教育发展的今天，培养学生的自主学习能力成为广大教育工作者关注的课题.教师利用数学导学案，可有效培养学生的自主学习能力. [关键词] 导学案 有效 自主学习能力 [中图分类号] G633.6 [文献标识码] A [文章编号] 1674 6058（2016）17 0046 导学案体现了“先学后教，以学定教”的教育理念.教学体系主要有三个环节：课前、课上和课后.这三个环节也可以看
[摘要]初中英语教学的宗旨并不是单纯地让学生在英语学习过程中掌握考试所需要的知识，而是以培养学生的英语学习兴趣为基础，让学生系统获得英语知识的构建，逐渐培养其应用英语的能力。然而受应试教育观念所影响，口语教学一直没有得到重视。在初中英语教学中立足学生主体，激发学生兴趣，引导学生主动参与，让学生想说、会说、能说，这样才能不断提高其口语表达能力。 [关键词]学生主体英语口语教学效率 [中图分类号]
[摘要]通过“纸笔测验”考核学生的实验能力是中学化学评价中的难点。化学实验“纸笔测验”的考查目标可分为观察与识-记、操作与运用、分析与表达、设计与评价四个层次。可通过设计体现科学过程和科学方法、与生产和生活实际相联系、学科交叉及体现开放性思维的化学实验考查试题对学生的化学实验能力进行全面综合的考查。[关键词]纸笔测验 化学实验 考查目标 试题类型[中图分类号]G633.8 [文献标识码]A [文章
前言 近百年来科学技术及工农业生产的高速发展,加快了城市化发展的速度,使人们衣、食、住、行都提高到了一个新的水平。但伴随产生的生产废水与生活污水对天然水体的污染也